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二、往年成都華西中學(xué)上重本有多少人
華西中學(xué)2019年高考再創(chuàng)歷史新高:據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),一本率持續(xù)增長(zhǎng),增長(zhǎng)5個(gè)百分點(diǎn);年級(jí)本科率95.1%;小尖班班平均超600分。 文科朗悅626分,成華區(qū)第一名,進(jìn)入全省前500名;理科謝曉文取得674分、伍彥龍取得670分的優(yōu)異成績(jī),年級(jí)660分以上6人。
三、成都華西中學(xué)近期活動(dòng)
六年華西精心教導(dǎo) 一朝雙星光芒閃耀
自高一進(jìn)校開始,汪玉林同學(xué)就是全年級(jí)同學(xué)公認(rèn)的理科“學(xué)霸”。當(dāng)然在高中三年里,他的理科成績(jī)并不是每一次都穩(wěn)居第一,但是也沒有同學(xué)會(huì)質(zhì)疑他超強(qiáng)的計(jì)算和推演能力。幾乎每一位執(zhí)教的老師都對(duì)他贊不絕口,幾乎每一個(gè)身邊的同學(xué)都對(duì)他敬佩有加,這當(dāng)然不僅僅是因?yàn)樗寥说膶W(xué)習(xí)天賦,也不僅僅因?yàn)樗昂┖窨蓯邸钡男蜗笈c樂觀開朗的性格,更重要的,是因?yàn)槿A西中學(xué)這個(gè)大家庭對(duì)他的哺育。
前行的道路不會(huì)是一帆風(fēng)順,即使在數(shù)理化學(xué)科上學(xué)習(xí)輕松成績(jī)穩(wěn)定,汪玉林同學(xué)也在經(jīng)歷挫折與打擊。從高一開始,他一直被并不出眾的文科成績(jī)困擾,那也是他難以超越同齡人達(dá)到頂尖水平的重要因素。數(shù)理化生的老師們給予了極大的支持,他們總是說:“做好了英語(yǔ)再來問我!”語(yǔ)文老師說:“文科思維對(duì)理科思維能起到重要的幫助作用。”
英語(yǔ)唐蓓怡老師主動(dòng)接過重任,一遍遍不厭其煩地為汪玉林梳理英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn),每天都為汪玉林量身制定作業(yè)習(xí)題,每次考試以后都為汪玉林分析答題得失,常常鼓勵(lì)汪玉林走上講臺(tái)為大家講解試題……在唐老師無(wú)盡耐心的幫助下,三年前被英語(yǔ)困擾的他,從高一入學(xué)時(shí)英語(yǔ)成績(jī)90分上下的“偏科學(xué)霸”,成長(zhǎng)為了高考英語(yǔ)130分的“全能學(xué)霸”。
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