【引語】學(xué)校每年都會公布當(dāng)年的招生計(jì)劃，招生計(jì)劃中會表明學(xué)校面向哪些區(qū)域進(jìn)行招生，2023年彭州市考生可以到成都市川師大實(shí)驗(yàn)外國語讀高中嗎：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是彭州市考生可以到成都市川師大實(shí)驗(yàn)外國語讀高中嗎的信息。

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二、2022年彭州市考生可以到成都市川師大實(shí)驗(yàn)外國語讀高中嗎

彭州市考生不可以到成都市川師大實(shí)驗(yàn)外國語讀高中。

1、2022年成都市四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校 面向中心城區(qū) 招生人數(shù)是： 300 人（其中含指標(biāo)到校生 200 名）。

招生電話：028-87312552

三、成都市川師大實(shí)驗(yàn)外國語近期活動

研讀新課標(biāo)，提升學(xué)科素養(yǎng)

在全校召開的新課標(biāo)研讀分享會上，高中英語組羅玉琴老師代表本組精彩發(fā)言。羅老師首先對新課標(biāo)要求的英語學(xué)科核心素養(yǎng)做了詳細(xì)深刻的解讀。羅老師認(rèn)為教師要在主題語境下，依托語篇，培養(yǎng)學(xué)生的語言知識、語言技能、文化知識和學(xué)習(xí)策略，從而提升學(xué)生的英語學(xué)科素養(yǎng)。接下來，羅老師針對主題語境、語篇類型、語言知識、文化知識，以及學(xué)習(xí)策略的內(nèi)容、作用和意義做了深入淺出的闡述，并給出操作性極強(qiáng)的實(shí)施建議。

羅老師認(rèn)為，英語課程應(yīng)該把對主題意義的探究視為教與學(xué)的核心任務(wù)，并以此整合學(xué)習(xí)內(nèi)容，引領(lǐng)學(xué)生語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的融合發(fā)展。因?yàn)閷W(xué)生對主題意義探究的深度，直接決定了他們對語篇理解的程度、思維發(fā)展的水平和語言學(xué)習(xí)的成效。教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)與主題意義密切相關(guān)的語境，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建多元文化視角。最讓人眼前一亮的是，羅老師在解讀中對每一個(gè)課程內(nèi)容的闡述，不僅有極具參考性的教學(xué)建議，還有細(xì)致入微的課例展示，受到與會老師的一致好評。

羅老師把對課程內(nèi)容的研究和英語學(xué)科六要素結(jié)合起來，積極對標(biāo)英語學(xué)科核心素養(yǎng)，并在教學(xué)實(shí)施建議環(huán)節(jié)中，結(jié)合課堂實(shí)例，給出了積極中肯的建議，讓大家收益匪淺。在“三新”背景下，師大實(shí)外高中英語組要積極開展“研讀新課標(biāo)，解讀新教材”活動，深入領(lǐng)會新課標(biāo)精神，感悟新教材理念，充分利用逆向設(shè)計(jì)理論指導(dǎo)“大單元教學(xué)實(shí)踐研究”促進(jìn)核心素養(yǎng)落地課堂，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。研讀新課標(biāo)，解讀新教材，師大實(shí)外高中英語組一直在路上！

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