【引語】不同學(xué)校所面向的招生區(qū)域是不一樣的，大家要根據(jù)自身情況來選擇學(xué)校，2023年新津縣考生可以到成都市第四十九中學(xué)讀高中嗎：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是新津縣考生可以到成都市第四十九中學(xué)讀高中嗎的信息。
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二、2022年新津縣考生可以到成都市第四十九中學(xué)讀高中嗎
新津縣考生不可以到成都市第四十九中學(xué)就讀高中，學(xué)校僅面向“5+2”區(qū)域進(jìn)行招生。
1、2022年成都市成都市第四十九中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 招生人數(shù)是： 統(tǒng)招 329 人（其中含指標(biāo)到校生 165人）；調(diào)招 71 人。
2022年成都市成都市第四十九中學(xué)招生總?cè)藬?shù)是 400 人。
招生電話：028－84115638 84115780
三、成都市第四十九中學(xué)近期活動(dòng)
家校同行行致遠(yuǎn) 春風(fēng)正暖遇花開——成都四十九中高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)
春日遲遲，卉木萋萋，人勤春早，光陰正好。習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“家庭是人生的第一個(gè)課堂，父母是孩子的第一任老師?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，凝聚家校育人合力，激活教育磁場(chǎng)，3月21日，在學(xué)校和年級(jí)的統(tǒng)一部署下，成都四十九中高一年級(jí)組織召開了本學(xué)期家長(zhǎng)座談會(huì)。第一階段以“山川正春，人生向夏”為主題的年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校多功能廳舉行，劉小洪副校長(zhǎng)、李仲?gòu)?qiáng)主任、牟如林組長(zhǎng)參加，并特邀教育專家劉念老師與會(huì)。
會(huì)議第一項(xiàng)議程是劉念老師給家長(zhǎng)帶來“做孩子的領(lǐng)路人”專題報(bào)告。劉老師首先向家長(zhǎng)介紹與孩子之間常見的四種相處方式，倡導(dǎo)家長(zhǎng)們需要跟上孩子的成長(zhǎng)步伐，在孩子成長(zhǎng)的過程中不斷調(diào)整父母角色才是有效的陪伴方式。接著提出家長(zhǎng)對(duì)孩子的正確陪伴方式——引領(lǐng)型，從談話內(nèi)容、談話方式、談話角度進(jìn)行引領(lǐng)，引導(dǎo)孩子樹立正確人生觀，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。家長(zhǎng)們?nèi)陶J(rèn)真傾聽，并表示收獲頗豐。
為了讓家長(zhǎng)對(duì)年級(jí)構(gòu)成與發(fā)展有更加透徹的了解，李仲?gòu)?qiáng)主任代表年級(jí)向家長(zhǎng)們介紹年級(jí)教學(xué)班級(jí)和教師的構(gòu)成、“三新”背景下的選科走班政策，以及學(xué)?！八闹鳌闭n堂教學(xué)理念，希望發(fā)揮家校協(xié)同的合力，同心協(xié)力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)。教育當(dāng)要致廣大，管理需得盡精微。劉小洪副校長(zhǎng)代表學(xué)校進(jìn)行了主旨講話，從教育教學(xué)、常規(guī)管理、家校合作等方面，向家長(zhǎng)們介紹了學(xué)校各方面工作的創(chuàng)新、發(fā)展與成效，講述了四十九中人的教育理想與實(shí)踐擔(dān)當(dāng)。其中重點(diǎn)就如何構(gòu)建良好家校關(guān)系，如何開展家校合作，如何正確面對(duì)孩子的心理健康等問題提出了四點(diǎn)建議，希望家校之間成為肩并肩的親密合作伙伴，共促孩子健康成長(zhǎng)。
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