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一、2024年成都市成都實驗中學怎么樣

2024年成都市實驗中學是一所創(chuàng)辦于2001年的公辦性質(zhì)的完全中學，直屬于成華區(qū)教育局管理，是2024年成都市城北地區(qū)唯一市級重點中學。學校原址二仙橋北二路3號，根據(jù)區(qū)域教育布局和自身發(fā)展需要，學校于2012年8月遷往成華區(qū)青龍路781號，學校占地面積81畝、可容納60個教學班、近3000個學位。現(xiàn)有40個教學班，學生2000余人，有四川省特級教師、國家級、省級優(yōu)秀（骨干）教師8人，市/區(qū)級骨干教師近30人，高級教師占教師總數(shù)近40%，20%以上教師為碩士學歷或接受過研究生教育。

二、成都市成都實驗中學近期活動

班主任成長|深耕細耘 行穩(wěn)致遠

近日，我校年輕班主任、跟崗班主任和新進老師齊聚錄播教室，參加本學年班主任治班通識能力培訓。會議伊始，唐華副校長進行了2022-2023學年度下期工作總結(jié)，肯定了我校班主任及跟崗班主任在本學期工作中腳踏實地、積極創(chuàng)新、主動參與的良好精神風貌，提出優(yōu)秀班主任的三個關鍵詞——“公平”“尊重”“嚴于律己”，并談到班主任應該有氣度、深度、風度和溫度，在網(wǎng)絡輿情時代“給予愛”，以更加包容的姿態(tài)找尋到適合自己的班級管理方式。

通過年級推選、學生民主測評等方式，成都市實驗中學2022-2023學年度下期“優(yōu)秀跟崗班主任”嶄露頭角，唐校長為他們頒獎。為期一天的班主任治班通識能力培訓正式拉開帷幕。從“看見新的班級育人目標”“如何幫助學生自主發(fā)展”“在友善氛圍中共同成長”“怎樣成就一種新的家庭關系”到“如何培養(yǎng)內(nèi)心強大而積極的孩子”“尋找撬動學生的支點”再到“看見美、發(fā)現(xiàn)美，突破日常困局”“班主任自我賦能”“新時代班主任的工作重心”，老師們共同經(jīng)歷了一場極具震撼力的心靈洗禮——被赤誠熱切的教育之心打動、因奮筆疾書下偶然的“頓悟”而欣喜、為汲取養(yǎng)分成功賦能而滿懷希望……

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