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一、2025年廣安市廣安恒升中學師資力量怎么樣
廣安恒升中學在職教師有140人。學校建有理化生實驗室、儀器室、圖書室、微機室 、閱覽室、語音室等各種教學用房,校園廣播暢通,閉路通入教室,教室內安裝有大型彩電,建有田徑(足球)場、籃球場、排球場、羽毛球場, 改建女生公寓,新建男生公寓和現(xiàn)代化的學生食堂,建有讀書、休閑和觀 賞融為一體的校園廣場,鮮花滿園、芳香怡人,綠樹掩映,環(huán)境優(yōu)美,是讀書的好去處,是一所花園式的高(完)中。 學?,F(xiàn)有教學大樓三幢,近幾年建成的學生公寓、學生食堂是按一流標準設計,為學生提供舒適的食宿條件。
二、廣安恒升中學近期活動
名師送教,共研共進||廣安中學赴花橋中學、恒升中學開展“1+N”送教活動
名師送教綻芬芳,聯(lián)合教研共進步。為加快實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共教育服務均等化,進一步加強與“1+N”結對幫扶學校的交流與合作,5月29日—31日,我校名師管理辦公室攜我校優(yōu)師團隊,赴廣安區(qū)花橋中學、恒升中學開展了送教下鄉(xiāng)活動。王娟老師的授課內容為高二數(shù)學《獨立性檢驗》,課堂以法官判案為例,形象地解釋零假設的含義,幫助學生突破難點,掌握方法。范力文老師的化學課——《酚》,通過演示實驗、采取歸納推理的方式總結苯酚的化學性質,為后面更多的有機物學習建立思維模型。
王怡老師的《基因工程的基本操作流程》一課,讓學生理解并掌握“目的基因的篩選和獲取”。整堂課以主問題引導學生獨立思考并解決問題,激發(fā)了學生的學習興趣。劉桂花老師在《薪火相傳有繼承》一課中帶領同學們學習了有關繼承、繼承權以及繼承的范圍和順序等知識。教學過程中,學生充分運用知識,積極參與案例分析,得到了切實的學習收獲。杜超老師的獻課內容是高二化學《醛和酮》,整堂課以巧妙的學案設計和連貫的問題驅動,引導學生學會了用巧妙的方法解決相應的方程式問題,提高了學生的思維能力。
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