育才學校的老師們內(nèi)練外訓，通過教師的三個“五個一”，煉就一支素質(zhì)過硬的教師隊伍。
育才學校教師教學“五個一”: 訂一本教學雜志，讀一本教育名著，寫一篇教學反思，做一本當年全國高考題集，參加一次全校教師高考試題考試。
育才學校教師成果“五個一”:一節(jié)信技應用提升優(yōu)質(zhì)課、一份優(yōu)秀教案、一件最上心教學敘事、一篇優(yōu)秀論文、一個高質(zhì)量的教學微模。
育才學校教師提高教學品質(zhì)“五個一”:聽堂課(每半月至少一節(jié))；查一次備課；查一次作業(yè)批改；開展一次學生問卷調(diào)查；與育才學校領(lǐng)導交換一次意見。讓教師由教書匠向特色型教師和風格型教師轉(zhuǎn)變。
中學生正值青春期，也是身心發(fā)育逐步成熟的時期，根據(jù)青少年成長的規(guī)律和特點，為保證育才育才學校學生能夠?qū)Ｐ膶W習，健康成長，育才學校特頒布學生管理“五條禁令”：
一、禁止談戀愛。學生應該具有清醒的頭腦和理智，要明確自己的發(fā)展方向和奮斗目標，克制自己的不當感情和欲望，不要陷入早戀的泥潭，影響自己的學習和成長進步。中學生談戀愛，是一種嚴重的違紀行為，將受到校規(guī)校紀的嚴肅處理。
二、禁止在校私藏偷玩手機。隨著科技的發(fā)展，手機的功能越來越多，但對于中學生來說，其消極作用不斷凸顯，甚至成為青少年成長的殺手之一。為了保證同學們在校能專心學習，免除干擾，育才學校規(guī)定：學生進校一律交給班主任，由班主任交育才學校統(tǒng)一保管，離校時再發(fā)還學生使用。凡私藏偷玩手機者，將受到校規(guī)校紀的嚴肅處理。
三、禁止打架罵人。學校存在打架罵人現(xiàn)象，是影響學生安全，影響校風校譽，最讓家長擔憂的事情。是和文明校園、和諧社會格格不入的行為。因此，學校要求每一個學生言行要文明。切忌說粗話、臟話和諷刺挖苦的話。同學之間發(fā)生矛盾，要通過老師、學校來解決，決不能拳腳相向、訴諸武力。學生進校一律不得攜帶管制刀具等危險品，學生下課嚴禁追逐打鬧。若發(fā)生上述行為，根據(jù)情節(jié)輕重，將受到校紀校規(guī)的處理。
四、禁止抽煙喝酒。抽煙喝酒對未成年學生來說，既是一種不良嗜好，又影響到自己和他人的身體健康。不讓孩子沾染上這種不良習慣，也是眾多家長的愿望。因此，禁止學生在校抽煙喝酒。凡抽煙喝酒者，都屬于嚴重的違紀行為。
五、禁止往桌子上、墻上亂寫亂畫，往地面上扔垃圾。學校是我們共同的家，干凈整齊要靠你我他。以前，有個別學生不愛護公物，行動隨意，在桌子上、墻壁上亂寫亂畫，嚴重影響了教室的整潔和學校的聲譽。不隨手往地面扔垃圾，保證校園干干凈凈，也是全體學生的共同責任。上述規(guī)定違者必究，絕不姑息遷就。
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