成都市龍泉中學環(huán)境優(yōu)美,寢室住宿條件優(yōu)秀,干凈衛(wèi)生,透光性和通風性較好。寢室床鋪分為上下鋪,每個寢室住宿學生6~8名,能保證學生每日的正常作息和學習氛圍濃厚。
重慶市物理教學名師培養(yǎng)對象來成都市龍泉中學交流學習:
2019年11月22日上午,重慶市未來名師教育培養(yǎng)對象一行50人來成都市龍泉中學校進行交流學習。
成都市龍泉中學兩名物理老師為前來交流學習的老師展示了公開課。高一年級的湯溢華老師運用了高效的平板執(zhí)教《牛頓第一定律》,高三年級的楊曉宇老師帶來了《動量守恒定律的應用》。前來交流學習的老師們紛紛感嘆龍泉中學的老師走在教育改革的前列,對多媒體工具的熟練運用令人欽佩。
成都市龍泉中學物理組分管行政王勁松主任為大家介紹了龍泉中學物理組的師資、科研賽課、教學理念等情況。高三物理教研組長張述亮老師作了“精雕課型抓實效,對標高考夯基礎”的專題講座。這些在實踐中總結出的經驗,讓前來學習的老師收獲頗豐。
重慶市教育科學研究院普通中等教育研究所副所長周智良總結了此次學習活動,他高度肯定了成都市龍泉中學物理組老師的教學能力,希望加強兩地物理教師的交流學習,共同培養(yǎng)出更多的物理名師!
成都市龍泉中學迎市領航高中現場評估檢查:
1月13日,成都市領航高中評估專家組一行4人來到成都市龍泉中學校,進行成都市領航高中評估檢查。
成都市龍泉中學校黨委書記、校長徐本淳從學校基本情況、理念與目標、思路與舉措、特色與創(chuàng)新四個方面做了全面且深入的工作匯報。
專家組查閱資料,從現代學校制度、學校文化建設、高中課程改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方式、教師隊伍建設、多元評價體制、專業(yè)引領、學校榮譽八個方面對學校教育教學質量進行了全面督導評估檢查。據悉,此次評估,專家組還深入課堂,進班聽課;實地查看,現場交流;分別對教師、學生進行座談,并對教師和家長實行了網上問卷調查。
反饋會上,專家組對學校近年來注重內涵式發(fā)展,狠抓教育教學質量提升,發(fā)揮引領輻射作用表示充分肯定,同時也提出需進一步提高政治站位,擴大領航示范作用的相關要求。
“學校對此次評估檢查工作給予高度重視,感謝專家對學校工作的充分肯定和建議。”龍泉中學相關負責人表示,學校將以創(chuàng)建成都市領航高中為契機,與時俱進,扎實推進,狠抓落實,進一步提高教育教學管理水平,促使學校各方面工作再上新臺階,堅定自信邁向全國一流示范名校!
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