成都市第四十九中學(xué)是公立學(xué)校。成都市第四十九中學(xué)全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本，全面育人”的辦學(xué)理念，秉承“辦人民滿意教育”的宗旨，以“爭一流、創(chuàng)特色、建名校、育英才”為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工，開拓創(chuàng)新，走出了一條“常規(guī)立校、人本治校、科研興校、特色強校”的發(fā)展之路。

成都市第四十九中學(xué)——市教育科研2019年度立項課題主研人員培訓(xùn)會

9月18日，市教育科研2019年度立項課題主研人員培訓(xùn)會在成都市第四十九中學(xué)和美校區(qū)學(xué)術(shù)廳順利舉行。會議由市教育科學(xué)研究院教育改革發(fā)展研究所副所長陳宇燕主持，來自各區(qū)（市）縣的課題主研人員和教研員500余人參加了此次培訓(xùn)會。會上，四川師范大學(xué)李松林教授作了題為 “如何做好研究設(shè)計”的專題講座。

講座圍繞完善研究題目、論證選題緣由、界定核心概念、展開文獻綜述、設(shè)計研究目標(biāo)、研究內(nèi)容、研究方法、增加研究創(chuàng)新性等問題展開。李教授幽默風(fēng)趣的語言風(fēng)格、豐富實用的講座內(nèi)容、栩栩如生的案例介紹帶給與會人員很多思考和收獲。下午，與會人員分成20個組，對各自區(qū)市縣的課題研究展開熱烈的討論。

隨后，成華區(qū)、崇州市分別作大會交流發(fā)言。最后，市教科院陳軍老師對我市教育科研課題的管理和開展做了詳細的安排和布置。交流發(fā)言中，我校教科室主任何陳寧介紹了學(xué)校新立項市級課題“基于創(chuàng)新實驗室建設(shè)的拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)實踐研究”的研究方案。

何陳寧主任介紹說，“我校力爭依托創(chuàng)新實驗室的建設(shè)和拔尖創(chuàng)新人才早期培養(yǎng)課程體系的構(gòu)建，通過項目式學(xué)習(xí)等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進核心素養(yǎng)落地，培養(yǎng)拔尖人才。目前，學(xué)校數(shù)學(xué)創(chuàng)新、納米新材料、地理信息創(chuàng)新實驗室已投入使用，STEM教育、數(shù)據(jù)與編程創(chuàng)新實驗室建設(shè)正在有序推進。

兩年左右，學(xué)校創(chuàng)新實驗室將達到5個，屆時將能更好、更全面地滿足創(chuàng)新拔尖人才早期培養(yǎng)的需要！”會后，各課題組參研人員紛紛表示，通過此次培訓(xùn)，研究思路和研究方法進一步明確，課題研究規(guī)范意識進一步增強，這將有力地提升課題研究質(zhì)量和水準(zhǔn)，深入推進基礎(chǔ)教育課題研究的發(fā)展，助力新時代學(xué)校教育教學(xué)奮飛新征程！

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作者：csg6

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