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“青羊區(qū)生涯教育實(shí)踐研究”12月例會(huì)暨2019項(xiàng)目年度總結(jié)會(huì)在成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行：

2019年12月26日，“青羊區(qū)生涯教育實(shí)踐研究”12月例會(huì)暨2019年度項(xiàng)目總結(jié)會(huì)在成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)舉行。此次研討會(huì)以“高中學(xué)校生涯教育課程開發(fā)”為主題，青羊區(qū)生涯教研員劉靜老師及項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校的研究骨干、部分學(xué)校的生涯種子教師參與了本次研討會(huì)。

首先，唐孝貴副校長(zhǎng)作了《堅(jiān)定紅色信仰  奠基卓越人生--基于紅色文化信仰的生涯教育初探》的專題分享。唐校長(zhǎng)談到，成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)是一所有光榮革命傳統(tǒng)的百年老校，傳承著以“忠誠祖國(guó)、服務(wù)人民，勇于進(jìn)取、敢于擔(dān)當(dāng)”為核心的紅色基因，院士李小文、鐘山、石碧、張隆溪，著名作曲家吳頌今，文學(xué)家馬驥，畫家東方騰弘等是該校杰出校友。學(xué)校通過紅色校史課程，紅色研學(xué)課程、“卓越人物”講壇，生涯通識(shí)序列課程、生涯信息平臺(tái)等角度開展了一系列的生涯教育實(shí)踐探索。

接著，許艾老師展示了一節(jié)生涯通識(shí)課——《我與未來有個(gè)約會(huì)》。許老師以“夢(mèng)想”的話題引入，讓學(xué)生通過繪畫暢想未來，引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到生涯規(guī)劃的重要性，體會(huì)自己人生是掌握在自己手中。課堂中，許老師指導(dǎo)學(xué)生嘗試運(yùn)用SWOT方法分析認(rèn)識(shí)自我和用SMART原則進(jìn)行目標(biāo)制定，從而喚醒學(xué)生的生涯發(fā)展意識(shí)和初步的規(guī)劃能力。在評(píng)課環(huán)節(jié)中，泡桐樹中學(xué)李霞菲老師和成飛中學(xué)魏高會(huì)老師充分肯定了這節(jié)課對(duì)學(xué)生開展生涯教育的價(jià)值，同時(shí)也提出自己的建議。

隨后，成都市第11中學(xué)寧霞娟老師和成飛中學(xué)韓梅老師分別就其學(xué)校近期生涯開展情況做了分享。成飛中學(xué)聚焦航空特色的生涯探索、11中利用多元課程讓學(xué)生進(jìn)行生涯體驗(yàn)給老師們帶來更多的啟發(fā)。

最后，劉靜老師就本年度青羊區(qū)生涯教育研究亮點(diǎn)與不足進(jìn)行了總結(jié)。過去一年中，項(xiàng)目研究始終以課題作引領(lǐng)，定期開展有主題，分學(xué)段的研討活動(dòng)。有的學(xué)校已建立了較完善的生涯課程體系，并在區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生了一定的影響力，基本了形成了“一校一生涯”的特色。同時(shí)，劉老師也對(duì)2020年研究工作進(jìn)行了部署。

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