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雙流永安中學(xué)開展“天府文化進(jìn)校園”活動(dòng)

11月22日下午，四川省雙流永安中學(xué)在階梯教室開展“天府文化進(jìn)校園”主題宣講活動(dòng)。來(lái)自四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院，中華詩(shī)詞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)周嘯天教授為大家?guī)?lái)精彩的講座。全體七年級(jí)學(xué)生參加本次活動(dòng)。周教授充分挖掘成都本土文化，從杜甫草堂講到武侯祠，從西嶺雪山講到浣花溪，從杜甫講到諸葛亮，從蘇軾講到陸游，

積極與學(xué)生開展互動(dòng)交流，激發(fā)學(xué)生了解成都本土古詩(shī)詞的興趣。學(xué)生們?cè)诜e極搶答中獲得了許多天府文化知識(shí)；在朗朗的誦詩(shī)聲中，接受天府文化古韻的熏陶；短短的兩個(gè)小時(shí)，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)。周教授深入淺出的講座，受到學(xué)生的熱烈歡迎，激發(fā)了學(xué)生們強(qiáng)烈的閱讀愿望。 

本次活動(dòng)是繼承和發(fā)展天府文化，弘揚(yáng)中華文明，豐富青少年閱讀生活，培養(yǎng)閱讀興趣的一大舉措，今后，學(xué)校將經(jīng)常性開展此類活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生視野，增長(zhǎng)見識(shí)。

雙流永安中學(xué)2019春季“百名教師千家訪”活動(dòng)

為落實(shí)學(xué)校工作，架起老師、學(xué)生、家長(zhǎng)心靈溝通的橋梁，建立良好的家校關(guān)系，反饋學(xué)生在校情況，聽取家長(zhǎng)建議，了解學(xué)生，指導(dǎo)家長(zhǎng)教育方法，關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)，宣傳學(xué)校發(fā)展，樹立教師良好形象，提高人民群眾對(duì)教育的滿意程度，2019年3月16日，雙流永安中學(xué)舉行了傳統(tǒng)的“百名教師千家訪”活動(dòng)，高一、高二年級(jí)教師全員參與了學(xué)生家訪。

同日，初中部召開了初三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。在家訪過(guò)程中，教師們了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)、生活現(xiàn)狀，了解學(xué)生在家的思想狀況、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以便于針對(duì)學(xué)生家庭成長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行因材施教；突出安全教育，加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo)，有意識(shí)地向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、教育教學(xué)目標(biāo)、日常管理要求等，

努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法；針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣特點(diǎn)，制定針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo)方案，加強(qiáng)學(xué)生在家的學(xué)習(xí)管理，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)家訪，教師了解了家長(zhǎng)對(duì)孩子的一些想法、打算，進(jìn)一步掌握了學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)、行為習(xí)慣、內(nèi)心情感等等，增強(qiáng)了教育的針對(duì)性和感染力。

而家長(zhǎng)也通過(guò)家訪了解了孩子在學(xué)校的情況，了解了班級(jí)的總體情況，更清楚自己孩子的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，使家庭教育更具針對(duì)性，并通過(guò)與老師的交流，更好地和老師配合，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

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作者：csg6

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