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高板中學(xué)與轉(zhuǎn)龍中學(xué)教育教學(xué)研討活動(dòng)
為進(jìn)一步深化學(xué)校教育教學(xué)管理,為教師成長(zhǎng)搭建良好的平臺(tái),充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用,提升教師的專(zhuān)業(yè)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。2019年12月17日,高板中學(xué)校長(zhǎng)肖前勝同志帶領(lǐng)高板中學(xué)名優(yōu)教師團(tuán)隊(duì)來(lái)到轉(zhuǎn)龍中學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng),轉(zhuǎn)龍中學(xué)校長(zhǎng)黃洪剛帶領(lǐng)轉(zhuǎn)龍中學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎高板中學(xué)名優(yōu)教師團(tuán)的到來(lái)。
曾經(jīng)獲得金堂賽課一等獎(jiǎng)的高板中學(xué)王德會(huì)老師,在九年級(jí)2班執(zhí)教《中國(guó)人失掉自信力了嗎》。王老師用生動(dòng)、多彩的語(yǔ)言向師生們展示了語(yǔ)文教學(xué)的魅力,帶領(lǐng)師生領(lǐng)略了中國(guó)文化的豐富多彩。王老師的示范課贏得聽(tīng)課師生的一致好評(píng)。
轉(zhuǎn)龍中學(xué)的張碧蓉老師在九年級(jí)1班用樸實(shí)的語(yǔ)言、有趣的實(shí)驗(yàn)向?qū)W生展現(xiàn)了化學(xué)的魅力;高板中學(xué)的唐良平老師和轉(zhuǎn)中英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)就學(xué)科素養(yǎng)、教學(xué)策略、學(xué)生學(xué)習(xí)方法與技巧等做了深入的交流;高板中學(xué)的黃益明老師就串并聯(lián)電路思維培養(yǎng)作了生動(dòng)詳細(xì)風(fēng)趣的講解;
金堂縣班主任帶頭人譚柏樺老師在九年級(jí)2班上了一堂主題為《尊敬老師,感恩社會(huì)》的班會(huì)課,讓孩子們重新認(rèn)識(shí)到了尊重與感恩的意義,并引導(dǎo)孩子們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)如何尊重與感恩。班會(huì)課別開(kāi)生面,使聽(tīng)課師生耳目一新,大開(kāi)眼界。展示課后,兩校行政團(tuán)隊(duì)及各學(xué)科教師進(jìn)行了分組活動(dòng),雙方團(tuán)隊(duì)就教育教學(xué)管理以及九年級(jí)后期教育教學(xué)暢所欲言。
此次活動(dòng),兩校的行政管理團(tuán)隊(duì)及教師取長(zhǎng)補(bǔ)短、互學(xué)互助,為學(xué)校的發(fā)展提供了強(qiáng)勁的助力。高板中學(xué)蹲點(diǎn)導(dǎo)師李官懷老師接受學(xué)校邀請(qǐng)也參加了這次送教活動(dòng),在活動(dòng)中對(duì)相關(guān)教師的教育教學(xué)活動(dòng)作出了實(shí)事求是、客觀公正的中肯的、鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),使教師們受益匪淺。
這次送教活動(dòng)雖然時(shí)間短,但活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排有序,務(wù)實(shí)高效,雙方領(lǐng)導(dǎo)教師及學(xué)生收獲滿滿,實(shí)現(xiàn)“雙贏”。雙方一致表示,這樣的送教活動(dòng),以后要經(jīng)常開(kāi)展,多多益善。
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作者:csg6