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成都市第十七中學(xué)高2017級家長講座專題活動:
高考是現(xiàn)代人生一大難關(guān),高三是通過這一難關(guān)的最后沖刺階段,也就是最重要的階段。要想通過這個難關(guān),就是要在高三學(xué)習(xí)好,好學(xué)習(xí),學(xué)好習(xí)。高三,時間緊,負(fù)擔(dān)重,每個學(xué)生擔(dān)負(fù)的心里壓力更重,因為他們都擔(dān)負(fù)著父母雙親的殷切期望……高三,人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,如果你沒有把握好這個時間,你將會落后于同輩人,你將會落后于時代潮流的發(fā)展。
高三成績的取得靠的是扎實的學(xué)習(xí)和良好的心理狀態(tài),但目前部分同學(xué)出現(xiàn)了壓力過大、過度焦慮的現(xiàn)象,基于以上原因,2019年12月13日下午成都市第十七中學(xué)專門請到了商雪梅教授,為家長們言傳身教,如何做好生涯規(guī)劃,陪伴孩子應(yīng)對高考。
商教授的講座主要從生涯規(guī)劃、分析孩子因素、外在環(huán)境影響、何制定目標(biāo)等四個方面來幫助家長們認(rèn)識高三、認(rèn)識自己的孩子。
第一章、生涯規(guī)劃
商教授認(rèn)為,人有所養(yǎng),人的一生可以分為成長、成績、成就、成功、成熟、成器、成志、成命八個階段。幫助家長了解孩子在自己的每一個人生階段當(dāng)中應(yīng)該注重什么,尤其是在孩子的學(xué)涯階段應(yīng)當(dāng)以何為重。
第二章、分析孩子因素
主要包括個人能力(包括個人學(xué)習(xí)能力、團隊協(xié)作、軟件操作、運營實踐等方面的能力),個人價值觀(沉著冷靜、熱愛思考、優(yōu)柔寡斷、感情用事等)以及個人(客觀務(wù)實、渴望成功、積極樂觀等)方面進行分析,并依據(jù)這幾個方面總結(jié)出孩子適合從事的行業(yè)。商教授還為家長們介紹了心理學(xué)上霍蘭德職業(yè)興趣理論,并以自身為例講到了人類四種行為特質(zhì)。
第三章、外在環(huán)境的影響
外在環(huán)境對孩子的影響主要包括:一、家庭因素:包括父母關(guān)系、親子關(guān)系、教養(yǎng)方式、溝通模式等方面;二、社會因素:包括就業(yè)壓力、未來發(fā)展、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰等方面;三、專業(yè)分析:包括錄取條件、課程設(shè)置、學(xué)科優(yōu)勢、教學(xué)資源、學(xué)科能力、個人特質(zhì)、學(xué)校優(yōu)勢、畢業(yè)去向等方面。通過外在環(huán)境的分析,讓家長們了解并正確地引導(dǎo)學(xué)生選擇自己的職業(yè)。
第四章、如何制定目標(biāo)
商教授認(rèn)為,家長在幫助孩子制定目標(biāo)的時候有以下注意事項:一、要有長期目標(biāo)和短期目標(biāo);二、要有三個級別的目標(biāo),對目標(biāo)分等級;三、要有強有力的目標(biāo)(七個關(guān)鍵:孩子主導(dǎo)的深度渴望、用正面的詞語、目標(biāo)清晰明確、相信能實現(xiàn)、正面情感鏈接、目標(biāo)可度量、獲得他人支持)等。此外,一定要認(rèn)識到到影響目標(biāo)實現(xiàn)的內(nèi)外因素占比重自身因素占據(jù)主要地位。
最后,商教授告訴家長一定要有一個正確的定位:1.孩子的成長比成績重要;2.三位一體的成才觀;3.給孩子有溫度的成長環(huán)境。高考不是終點,是另外一個起點。
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