【引語】分班考試也是一場比較重要的考試，同學們也需要做好準備考取一個滿意的成績，那么什么時候分班呢？下面就是四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編梳理的富順第二中學高一分班嗎？（查看詳情）

一、富順第二中學高一分班情況

分班考試是在學生入學后或?qū)W期末，學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學生的自身情況，讓老師掌握教學的節(jié)奏。

二、富順第二中學與代寺學區(qū)開展教學教研聯(lián)誼活動

為加強校際交流與合作，促進雙方的共同發(fā)展。5月23日上午，富順第二中學與代寺學區(qū)在我校舉行了教學教研聯(lián)誼以及學生參觀學習活動。代寺學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、初三政史學科教師和學生代表一行一百多人，以及我校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師參加了此次活動。徐洋和應(yīng)敏兩位老師分別授課《經(jīng)濟體制改革和對外開放》、《英美資本主義制度的初步建立》。

羅南弟副校長介紹了富順二中的改擴建工程等硬件設(shè)施情況；對本次教研活動舉行的必要性；希望老師們后期講求策略，進行有效復(fù)習，取得優(yōu)異的成績。代寺學區(qū)督導(dǎo)室副主任胡宏對富順二中的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的熱情接待以及對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的幫扶表示感謝；對富順第二中學近幾年中考取得的優(yōu)異成績表示贊賞；希望雙方教師更深入的交流，獲得最大的收益。

雙方備課組在親切友好的氣氛中就中考復(fù)習策略、試題資料、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、后期管理等方面進行了深入的探討交流。會后，大家均表示受益頗豐。本次聯(lián)誼活動，為雙方教師提供了一個展示、學習和交流的平臺，既加強了縣內(nèi)兄弟學校之間的聯(lián)系，又使雙方教師的專業(yè)素養(yǎng)得到提升，受到了大家的一致好評。

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作者：csg7

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