【引語】四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理了茂縣中學(xué)高一分班嗎的相關(guān)信息，供學(xué)子們參照。初三學(xué)子們現(xiàn)在的目標(biāo)就是突破中考的困難，為了心中的夢想而努力。更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號。

一、茂縣中學(xué)高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。

二、眉山中學(xué)彭天富副校長一行蒞臨茂縣中學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)工作

2019年5月21日，眉山中學(xué)副校長彭天富副校長一行4人蒞臨茂縣中學(xué)指導(dǎo)教育教學(xué)工作。

當(dāng)日下午兩點半，在學(xué)校二樓會議室彭天富副校長就教育教學(xué)管理作了專題講座。

首先彭副校長就我校的學(xué)生實際情況進行了深入分析，并根據(jù)我校學(xué)生現(xiàn)存的問題和有效課堂給出了如下建議：

一是落實好初高中銜接工作；二是加強班主任管理和建設(shè)；三是注重備課組的建設(shè)，明確民族團結(jié)進步和分享的重要性；四是培養(yǎng)學(xué)科教師的自我提升意識；五是加大聽課小組的督促力度；六是建立有效的評估體系和激勵措施。

次日上午第三節(jié)課，眉山中學(xué)高一學(xué)段語文教師游燕利，英語教師楊薪玉和高二學(xué)段物理教師王興無分別在我校高一.2班、1班和高二.1班上示范課，我校各學(xué)科老師積極參與聽課，虛心向眉山中學(xué)的老師學(xué)習(xí)。

第四節(jié)課就眉山老師的示范課，所涉及的三個學(xué)科的老師分別與授課老師進行了深入的交流。眉山老師認(rèn)真聽取我們的情況后，毫無保留的向我傳授經(jīng)驗和方法，并根據(jù)我校師生源實際提出了中肯的建議。

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作者：csg2

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