【引語】成都12中自辦學(xué)以來，教學(xué)質(zhì)量越來越好，受到了家長們的一致認(rèn)同。那么2020年成都12中校風(fēng)怎么樣？下面就是四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編梳理的相關(guān)資料。（查看詳情）

一、2020年成都12中校風(fēng)

成都12中校風(fēng)良好，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。2013年，學(xué)校與廣安二中結(jié)為互動發(fā)展結(jié)對幫扶學(xué)校。同年12月，經(jīng)四川省教育廳復(fù)核，正式批準(zhǔn)為“四川省二級示范性普通高中”。

2016年9月，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，正式晉升為“四川省一級示范性普通高中”。

二、成都12中近期活動

成都12中舉行本期第四次高中生物菜單課

新課程標(biāo)準(zhǔn)于2017年正式頒布。學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)成為教育改革的主旋律。2018年12月4日下午，李德成老師在學(xué)校直播室錄制了一堂綜合實踐活動課——《走近校園空氣微生物》，對此作了很好的詮釋。本節(jié)課是學(xué)生成果的展示，它基于前四次課的學(xué)習(xí)、探索、實驗和總結(jié)。李老師先說明了選題目的、課程實施構(gòu)想及相應(yīng)調(diào)整，展示了實驗結(jié)果照片。

接著，學(xué)生分成三組結(jié)合PPT匯報了各組的成果。第一組主要講了實驗過程、布點采樣、實驗結(jié)果和實驗分析。第二組除了上述四個方面外，還反思了實驗的成敗，結(jié)合文獻(xiàn)進(jìn)行了更加深入的分析討論。

第一、二組還用柱形圖呈現(xiàn)了實驗結(jié)果。第三組結(jié)合自己的實驗和文獻(xiàn)著重介紹了酵母菌的種類、特征和應(yīng)用，闡述得比較深入。接著同學(xué)們相互質(zhì)疑和答辯，將成果匯報推向了高潮。在學(xué)生答辯過程中，在場的老師也積極參與討論。最后，李老師對學(xué)生的經(jīng)歷、表現(xiàn)和收獲進(jìn)行了點評和小結(jié)，對未來開展此項活動進(jìn)行了展望。

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