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成都市第四十九中學(xué)專家引領(lǐng)指導(dǎo) 助推課題研究
11月25日上午，成都四十九中和美校區(qū)英語教研組承擔(dān)的區(qū)級(jí)課題《基于文化意識(shí)培養(yǎng)的初中英語話題教學(xué)模式的建構(gòu)研究》開題報(bào)告會(huì)順利舉行。四川師范大學(xué)終身教育與學(xué)習(xí)研究中心何光全教授、雙流區(qū)英語教研員雷傳利老師、成華區(qū)教科院智慧教育推進(jìn)辦張濤副主任蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)課題研究。
我校曹毅老師帶來以“Thanksgiving”為主題的研究課，引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀來了解西方節(jié)日、感知感恩文化。本堂課中，曹老師整合教材，以中國傳統(tǒng)節(jié)日龍舟節(jié)引入，從文化背景到語言知識(shí)輸入，再到應(yīng)用實(shí)踐、文化遷移，帶學(xué)生逐步感知西方傳統(tǒng)文化、挖掘相關(guān)主題意義。最后，學(xué)生根據(jù)本課“感恩”主題寫一封感謝信，感恩那些一直陪伴在我們身邊幫助過我們的人。此堂課將話題教學(xué)與文化意識(shí)的培養(yǎng)充分地結(jié)合到了一起，得到了專家、老師們的一致好評(píng)。
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