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二、2021年石室白馬中學怎么樣
成都石室中學是享譽世界的巴蜀名校，在2150多年的辦學歷史中取得了無與倫比的辦學業(yè)績，并形成獨具特色的辦學理念和文化。學校自2009年建校伊始，就接受成都石室中學全方位領辦，石室中學派出校長、管理團隊和名優(yōu)教師辦學，確立了“志在高遠，追求卓越”的核心價值觀和“立卓利公，馳正致遠”的辦學理念，確保了高起點、高速度、高規(guī)格發(fā)展。短短五年，學校取得了令人矚目的業(yè)績，榮獲“成都市新成長型學?！薄ⅰ俺啥际袊鴮W經典示范學?！?、“成都市心理健康教育示范學?！薄ⅰ八拇ㄊ∏嗌倌隀C器人創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位”等稱號。
三、石室白馬中學近期活動
趙清芳名師工作室成員赴石室白馬中學做中考備考專題講座
2020年6月29日，楊鐘沛老師作為趙清芳名師工作室的代表，前往成都石室白馬中學做了《中考備考對課后習題的高效使用》的講座，講座務實高效，收獲參會老師的好評與肯定。本次講座由成都石室白馬中學王遠彬副校長主持，全體初中教師參會。講座開始，楊鐘沛老師抓住講座的關鍵詞“中考備考”和“課后習題”，以此引出中考備考使用課后習題的原因。
他引用《2019年中考閱卷報告》和《2020年初三后期教學建議》，向與會教師強調課后習題的重要性。同時楊老師展示了近幾年成都中考考題與課后習題之間的關系，充分說明課后習題的重要性。楊老師指出，課后習題作為語文教材的組成部分，是中考備考不可忽略的重要一環(huán)。
從版面上來看，語文課后習題占據(jù)著整個語文版面 14％，如何在中考備考階段，將這 14％的版面內容用好，是教師備考教學的重要審視點。為了讓老師們更好地認識到課后習題的重要性，楊鐘沛老師通過定量分析，鏈接數(shù)據(jù)，向老師們介紹了部編本初中語文課后習題的特點。
介紹完課后習題的構成及特點之后，楊老師重點向老師們介紹使用課后習題的三種主要途徑。其一，選用課后習題，構建知識體系；其二，選用課后習題，進行分類練習；其三，選用、改編課后習題，規(guī)范學生答題。
講座的最后，楊老師特別強調了“對比相同文體課后習題，同中求異”的方法。他認為，教師應重點關注同一知識點在不同課文課后習題中設問形式的不同。比如，《紫藤蘿瀑布》、《背影》和《山水畫的意境》同屬散文，但在“語言美”這個知識點上的設問有明顯差異。
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