學(xué)?;举Y料: | |
性質(zhì):-普通高中 | 聯(lián)系人: 招生辦 |
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攀枝花市成都外國語學(xué)校簡介
校園布局整齊,樓宇現(xiàn)代,設(shè)施齊全,綠樹成蔭,花香四季,交通便利,是師生學(xué)習(xí)、生活的理想之地。攀枝花市成都外國語學(xué)校從一開始就堅(jiān)持走“三化”(現(xiàn)代化、國際化、特色化)和“三高”(高規(guī)格、高起點(diǎn)、高質(zhì)量)的發(fā)展道路。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要由成都外國語學(xué)校派出的具有先進(jìn)教育理念、豐富管理經(jīng)驗(yàn)和突出教學(xué)業(yè)績的干部組成。
他們對(duì)成都外國語學(xué)校的教育模式進(jìn)行了繼承、優(yōu)化和創(chuàng)新,在“(辦)一所與眾不同的學(xué)校,培養(yǎng)一個(gè)與眾不同的你”的教育情懷下,以“立學(xué)中華,語通世界”的辦學(xué)理念,以“自律、敏學(xué)、上善、健康”為校訓(xùn),以“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”為校風(fēng)建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生“五種認(rèn)知的精神習(xí)慣”為課堂文化,學(xué)校致力于“讓每一個(gè)學(xué)生在校園里抬起頭來走路”,助每一個(gè)學(xué)生精彩人生。為此,攀枝花市成都外國語學(xué)校繪制了“適應(yīng)國際化發(fā)展需要的外語能力”、“追求‘智慧’‘人本’‘品味’的學(xué)校教育”、“高揚(yáng)個(gè)性化旗幟的校本課程體系”、“培養(yǎng)學(xué)生自主管理模式”和“‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’的窗口學(xué)?!钡陌l(fā)展藍(lán)圖。
辦學(xué)歷史
攀枝花市成都外國語學(xué)校創(chuàng)建于2017年5月。
辦學(xué)條件
·辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校坐落在被譽(yù)為“陽光花城”“康養(yǎng)圣地”“釩鈦之都”的攀枝花市的中心地帶,占地78.8畝,能容納 76個(gè)教學(xué)班3300名學(xué)生。
·硬件設(shè)施
校園布局整齊,樓宇現(xiàn)代,設(shè)施一流,綠樹成蔭,花香四季,交通便利,是師生學(xué)習(xí)、生活的理想之地。
·辦學(xué)特色
1.適應(yīng)國際化發(fā)展需要的外語能力,通過三年學(xué)習(xí),學(xué)生將普遍具有純正的英語口語交際能力、突出的英語書面表達(dá)能力和英語應(yīng)試能力。2.追求“智慧”“人本”“品味”的學(xué)校教育。攀枝花成都外國語學(xué)校將徹底摒棄“時(shí)間+汗水”、“課堂僅以教師為中心”的陳舊教學(xué)方式,而致力于打造現(xiàn)代“智慧教育”(即教育信息化)、“人本教育”(即適應(yīng)學(xué)生主體差異性,實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展)、“品味教育”(即辦有口碑的教育)和“未來教育”。
3.高揚(yáng)個(gè)性化旗幟的“校本課程”體系。我校的課程體系由國家課程、地方課程、校本課程和國際課程四部分構(gòu)成,堅(jiān)持走國家課程校本化,校本課程特色化道路,滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和多元化發(fā)展的需要。
文化傳統(tǒng)
·校 訓(xùn)
自律 敏學(xué) 上善 健康
·辦學(xué)思想
辦口碑學(xué)校,育多元人才
學(xué)校位置
學(xué)校位于:攀枝花市東區(qū)地龍?bào)渎?號(hào)
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