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雙流中學(xué)簡介
雙流中學(xué)創(chuàng)辦于1940年，距成都市區(qū)十公里，毗鄰雙流國際機場。雙流中學(xué)位于成都市雙流縣廣場路。學(xué)校是“教育部重點科研課題實驗基地”、“清華大學(xué)教育培訓(xùn)基地”、“四川省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧賽培訓(xùn)基地”、“四川大學(xué)體育后備人才培養(yǎng)基地”、 “四川省巴金文學(xué)院文學(xué)新苗工程基地” 、四川省出國留學(xué)基地、全國中語會讀寫訓(xùn)練研究實驗基地，作為四川省對外交流窗口學(xué)校，雙流中學(xué)與歐洲、澳洲、美國及國內(nèi)的多所名校建立了長期友好關(guān)系，國際校際交流廣泛而頻繁。
早在50年代就享有小華西垻和花園式學(xué)校的美稱。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，雙流中學(xué)已成為一所超大規(guī)模的國家級示范性學(xué)校。學(xué)校是“教育部重點科研課題實驗基地”、“清華大學(xué)教育培訓(xùn)基地”、“四川省數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)奧賽培訓(xùn)基地”、“四川大學(xué)體育后備人才培養(yǎng)基地”、 “四川省巴金文學(xué)院文學(xué)新苗工程基地” 、四川省出國留學(xué)基地、全國中語會讀寫訓(xùn)練研究實驗基地，作為四川省對外交流窗口學(xué)校，雙流中學(xué)與歐洲、澳洲、美國及國內(nèi)的多所名校建立了長期友好關(guān)系，國際校際交流廣泛而頻繁。
歷史沿革
雙流中學(xué)創(chuàng)辦于1940年
學(xué)校概況
雙流中學(xué)位于成都市南部新城、空港現(xiàn)代田園城市、中國百強縣——雙流，創(chuàng)辦于1940年，建校批文由時任四川省兼理主席蔣中正鑒章，校名是由近代著名書法家、國民黨員老于右任先生題寫。目前，學(xué)校占地面積170余畝，教學(xué)班80余個，師生5000余人。七十載的風(fēng)雨洗禮，半個多世紀(jì)的信譽積淀，錘煉出“敢為人先、永爭一流”的雙流中學(xué)性格。
長期以來，由于辦學(xué)理念先進，辦學(xué)成就顯著，雙流中學(xué)先后被評為國家級示范性高中、中國百強中學(xué)、全國基礎(chǔ)教育名校、國家級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、建國六十周年四川省十大名牌院校、中國師德建設(shè)示范單位、 21世紀(jì)中國素質(zhì)教育先進示范學(xué)校、全國學(xué)校文化建設(shè)金獎單位、中國西部名校、全國巾幗文明崗、全國群眾體育先進單位等十多個重要的國家級榮譽，依托這些榮譽稱號，雙流中學(xué)人精益求精，不斷豐富“雙流中學(xué)”這一品牌的內(nèi)涵，提升“雙流中學(xué)”這一品牌的品質(zhì)，使今天的雙流中學(xué)成為了一所在全國有相當(dāng)知名度的國家級示范高中。
辦學(xué)理念
“以育人為本，面向全體，全面發(fā)展”
精警的校訓(xùn)
“厚德、勵志、求真、篤行”
求實的學(xué)風(fēng)
“見賢思齊，見微知著”
嚴謹?shù)慕田L(fēng)
“導(dǎo)德齊禮，啟憤發(fā)悱”
淳樸的校風(fēng)
“言則成文，動則成德”
辦學(xué)特色
近年來，雙流中學(xué)在“一本兩全”辦學(xué)思想指導(dǎo)下，形成了“嚴愛”結(jié)合繼承創(chuàng)新的管理運行機制，構(gòu)建了“研用并重，以研促改”的教育改革模式，具體體現(xiàn)為四大辦學(xué)特色：
第一、教學(xué)特色——學(xué)案導(dǎo)學(xué)、分層教學(xué)、因材施教、重視特長培訓(xùn)。
學(xué)案導(dǎo)學(xué)：教師依據(jù)學(xué)生的認知水平,知識經(jīng)驗,為指導(dǎo)學(xué)生進行主動的知識建構(gòu)編制學(xué)習(xí)方案。為推進新課改，雙流中學(xué)將工作精力聚焦為落實“雙優(yōu)”教學(xué)理念，即“優(yōu)化教師教學(xué)過程 優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略”。通過優(yōu)化教師教學(xué)過程，建構(gòu)符合新課程理念的課堂教學(xué)模式；通過優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)策略，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。為落實“雙優(yōu)”教學(xué)理念，雙流中學(xué)大力推廣“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。
分層教學(xué)：根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，設(shè)立了為清華、北大、復(fù)旦、人大等一流名校輸送尖子生的英才班，為重點大學(xué)輸送合格新生的文科、理科實驗班，為一般本科院校輸送合格新生的標(biāo)準(zhǔn)班和藝體實驗班等不同層次的教學(xué)班，為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同的學(xué)生提供了不同標(biāo)高的教學(xué)，使所有學(xué)生都能良好發(fā)展，體現(xiàn)出“以育人為本，面向全體，全面發(fā)展”的理念。
競賽輔導(dǎo)：充分利用雙流中學(xué)與清華、北大、華東師大、川大、川師大合作建立的五大基地和國內(nèi)重點高校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，培養(yǎng)拔尖學(xué)生和培訓(xùn)奧賽選手。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧賽培訓(xùn)班從高一開始，經(jīng)嚴格考試組建。主要由相關(guān)高校教師組成教練隊伍，實施主教練負責(zé)制，平時由本校專業(yè)教師實施有計劃的輔導(dǎo)，假期由川大、川師大教授進行集中培訓(xùn)。
藝體特長培訓(xùn)：學(xué)校常年開辦書法、繪畫、器樂、聲樂、舞蹈等藝術(shù)興趣班；田徑、球類、射箭、藝術(shù)體操等各類體育訓(xùn)練運動隊，由省市縣名師執(zhí)教，為藝、體特長生提供了暢通的升學(xué)平臺。
第二、教育特色——德育工作課程化、系列化、經(jīng)?；?。
雙流中學(xué)建立了“以導(dǎo)為主，嚴愛結(jié)合”的德育工作管理體系。充分依托多渠道、多層次的德育工作目標(biāo)管理體系，實施了德育工作的課程化、活動化、系列化、創(chuàng)新化。由雙流中學(xué)自編的《雙流中學(xué)德育系列叢書》是中國教育學(xué)會推薦用書,中國教育學(xué)會常務(wù)副會長郭永福先生評價該書是新時期中學(xué)德育研究具有積極探索意義的創(chuàng)新性成果。
這套叢書已經(jīng)作為雙流中學(xué)的校本教材，列為各年級學(xué)生的課程之中。同時，經(jīng)常開展一系列行之有效的活動，并充分發(fā)揮學(xué)校團委會在青少年道德建設(shè)中的作用，大力開展社團活動、社會公益活動，使雙流中學(xué)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，深受社會各界的好評。
第三、教研特色——科研工作常規(guī)化，不斷提高教師綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平。
雙流中學(xué)以“科研興校”為學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略，堅持“研用并重，以研促進改”。近年來，還制定實施了《雙流中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃》，并啟動了青年教師成長工程，確立了“一個理念（以教師專業(yè)提升，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為理念）、兩條途徑（通過引進校外專家對青年教師進行引領(lǐng)式培訓(xùn)和利用校內(nèi)資源實行校本研修的培訓(xùn)）、三級目標(biāo)（用3到10年的時間實現(xiàn)從合格教師到優(yōu)秀教師再到特色教師的三級跳）、四大平臺（為青年教師的發(fā)展構(gòu)建資源、實踐、展示和成功的四大平臺）的整體工作框架。
隨著高中新課程改革的全面實施，不斷更新教育思想,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
第四、學(xué)校文化建設(shè)特色——努力打造“雅文化境界”。
雙流中學(xué)將深厚的文化積淀與現(xiàn)代辦學(xué)理念、辦學(xué)實踐有機結(jié)合，初步形成雙流中學(xué)特有的治學(xué)精神和文化氛圍，努力達到雙流中學(xué)校園高雅，雙流中學(xué)教師儒雅，雙流中學(xué)學(xué)生文雅的“雅文化境界”，即學(xué)校文化的最高境界，又具有雙流中學(xué)獨特的氣質(zhì)和風(fēng)格，并把它作為雙流中學(xué)學(xué)校文化發(fā)展的終極目標(biāo)。
師資隊伍
長期以來，雙流中學(xué)通過“內(nèi)培外引”的人才培養(yǎng)模式，精心打造教師隊伍，形成了一支愛崗敬業(yè)、師德高尚、理念先進、教藝精湛、樂于奉獻、個性鮮明的高素質(zhì)教師隊伍。目前，共有專職教師300余名，特級教師7名，碩士研究生和完成研究生課程進修教師90余名，高級教師近200名，各級各類名優(yōu)教師近200名，常聘外籍教師2-3名。一流的師資隊伍為雙流中學(xué)可持續(xù)發(fā)展提供了根本保障。
優(yōu)美的育人環(huán)境，一流的辦學(xué)設(shè)施
優(yōu)美的校園環(huán)境，溫馨高雅的校園文化，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，是國家級示范校示范性的一個重要標(biāo)志，是提升辦學(xué)檔次，增強競爭力，謀求可持續(xù)發(fā)展的基本保證。
基于這樣的理念，作為全國學(xué)校文化建設(shè)金獎單位，近年來，雙流中學(xué)把研究、實踐學(xué)校文化建設(shè)，作為一項重要的工作來抓，在校園建設(shè)和布局調(diào)整中特別強化文化內(nèi)涵，規(guī)范校園布局；建設(shè)校園文化墻；調(diào)整與更新櫥窗宣傳欄、名言警句的布局；完善鐘樓校史陳列室；調(diào)整校園綠化帶；對校園重要建筑和設(shè)施進行命名；建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)；每間教室都安裝先進的多媒體系統(tǒng)，建立了校園Internet、CAI教學(xué)雙向控制演播系統(tǒng)、一卡通全數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)、校園閉路電視臺，還建有空調(diào)、中央供熱水、直撥電話一應(yīng)俱全的學(xué)生公寓等。
雙流中學(xué)優(yōu)美的環(huán)境，完善的設(shè)施，為同學(xué)們的成長提供了廣闊的舞臺。同時，雙流中學(xué)以新課改為契機，建立了符合學(xué)生實際的課程設(shè)置，綜合社會實踐課、選修課和各種活動課；建有學(xué)生電視臺、學(xué)生合唱團、文學(xué)社、小記者團、田徑隊、跆拳道隊、英語角、奧賽班、科技創(chuàng)新興趣小組、業(yè)余黨校等組織；學(xué)校團委會和學(xué)生會還組織學(xué)生成立了24個學(xué)生社團，每一位雙流中學(xué)學(xué)生都能根據(jù)自己不同的個性和興趣找到屬于自己的天地，施展才華，綻放青春。
對外交流
1、溝通和交流讓這個世界更加美好。在對外交流方面，雙流中學(xué)以更寬廣的胸懷、開放的姿態(tài)，放眼全球，請進來、走出去，將自己置身于最廣闊的空間和時間之中才能謀求更大的發(fā)展。雙流中學(xué)與德國友好學(xué)校威利勃蘭特中學(xué)的交往繼續(xù)保持和加深；與國家留學(xué)基金委員會合作舉辦的出國留學(xué)預(yù)科班和高中國際課程班正在積極的探索和實踐中；與新通國際合作舉辦了“世界百強名校預(yù)備營”。
從1998年起，雙流中學(xué)每年都要舉辦兩次赴美國學(xué)生夏令營和赴歐洲學(xué)生夏令營。每年都要接待美國或德國友好學(xué)校的師生來雙流中學(xué)訪問交流，一直都沒有間斷過。由于對外交流富有成效，雙流中學(xué)被命名為全國高中國際教育合作學(xué)校、中美高中生交流基地學(xué)校、國際外籍教師英語合作實驗學(xué)校、中美教科文中國重點合作學(xué)校等。
2、在對內(nèi)交流方面，雙流中學(xué)不斷加強與高校和高水平學(xué)術(shù)組織的合作，進一步搞好多元化培訓(xùn)基地的建設(shè)，先后建立了教育部優(yōu)秀重點科研課題實驗基地、清華大學(xué)青年風(fēng)帆計劃培訓(xùn)基地、中央黨校青少年黨史教育基地、華東師范大學(xué)教育實踐基地、全國中語會讀寫訓(xùn)練研究實驗基地、全國中學(xué)教育科研聯(lián)合體副理事長學(xué)校、陶行知研究會常務(wù)理事單位、四川省數(shù)理化奧賽培訓(xùn)基地、四川省巴金文學(xué)院文學(xué)新苗工程基地、四川大學(xué)高水平體育人才培養(yǎng)基地、重慶大學(xué)優(yōu)秀生源基地學(xué)校等十多個重要的人才培養(yǎng)基地。
同時，還加強了與國內(nèi)兄弟學(xué)校的合作與交流。
教育集團
按照縣委、縣人民政府關(guān)于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，讓雙流中學(xué)名校優(yōu)質(zhì)資源輻射農(nóng)村，讓更多的雙流人民的子女享受到優(yōu)質(zhì)高中教育的新思路，在縣委、縣府的布暑和教育局的具體安排下，2009年9月初，“雙流中學(xué)永安校區(qū)”正式掛牌，標(biāo)志著雙流中學(xué)教育集團正式啟動，這也是雙流縣組建的第一個教育集團。
雙流中學(xué)是雙流中學(xué)教育集團的龍頭學(xué)校，成員學(xué)校目前有雙流中學(xué)、永安中學(xué)和雙流中學(xué)實驗學(xué)校。對領(lǐng)辦型成員學(xué)校永安中學(xué)，雙流中學(xué)輸出品牌、管理，還要在學(xué)校管理、教學(xué)研究、教育科研、教師培訓(xùn)、干部教師交流、特色建設(shè)等方面承擔(dān)主要責(zé)任，使成員學(xué)校迅速提高辦學(xué)水平。雙流中學(xué)與雙流中學(xué)實驗學(xué)校的關(guān)聯(lián)性質(zhì)為對口幫扶型成員學(xué)校，兩校在管理理念、教育教學(xué)、教研活動、教師交流活動等方面共享教學(xué)資源。
雙流中學(xué)教育集團的成立，使雙流中學(xué)走上了優(yōu)質(zhì)教育集團化的發(fā)展之路，由于它既能保證雙流中學(xué)本部實施精品化發(fā)展戰(zhàn)略，進一步增強雙流中學(xué)品牌的競爭力，又能讓雙流中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育向全縣輻射，讓更多學(xué)生能享受到優(yōu)質(zhì)教育。
辦學(xué)成就
金獎銀獎不如老百姓的褒獎，金杯銀杯不如老百姓的口碑。作為西部第一強縣的雙流縣，近年來的高考成績一直穩(wěn)居成都市郊縣前列，成為了名符其實的西部教育強縣，雙流中學(xué)作為雙流縣教育的一面旗幟，為雙流縣的發(fā)展，特別是教育的發(fā)展做出了巨大貢獻。
1、高考成績笑傲群雄
自恢復(fù)高考以來，雙流中學(xué)共為國內(nèi)外高校輸送合格新生17000余名，其中為清華、北大、復(fù)旦、人大等一流學(xué)府輸送新生1800余名。2007年，楊陽同學(xué)勇奪全省高考理科冠軍，徐唯濤勇奪全省高考理科季軍，萬波同學(xué)勇奪全省高考理科第十八名；2005年，蔡晨薇、戴晶同學(xué)分別以優(yōu)異成績奪得成都市14郊區(qū)縣文理科冠軍。近年來，雙流中學(xué)共培養(yǎng)出了縣以上的高考文理科冠軍17名，不斷開創(chuàng)雙流縣高考歷史的新紀(jì)元。
2005年高考成績：一次性上本科線949人，居成都市第一名；上重點本科線354人（全縣795人），居成都市第三名。
2006年高考成績：上本科線950人，居成都市第一；上重點線353人（全縣808人），居成都市第四；上600分高分的人數(shù)為98人，位居成都市同類學(xué)校前列。
2007年高考成績：一次性上本科線970人，上重點線365人（全縣864人），位居成都市同類學(xué)校前茅，在全縣文理科前10名中，雙流中學(xué)各占7名。
2008年高考成績：喜獲大面積豐收，并現(xiàn)實了四大突破：第一、上本科線人數(shù)突破千人大關(guān)（1110人）；第二、上重點線人數(shù)突破四百人大關(guān)，達411人（全縣839人）；第三、上二本線人數(shù)突破九百人大關(guān)（919）；第四、在成都市文科前100名中，雙流中學(xué)占10名。
2009年高考成績：上本科線人數(shù)1099人，再次突破千人大關(guān)，居成都市第一；上二本線人數(shù)904人，居成都市第一；上重點線人數(shù)346人（全縣769人），位居成都市第四名。
2010年高考成績：上本科線人數(shù)1254人，居成都市第一；上重點線人數(shù)422人（全縣946人），名列成都市同類學(xué)校前茅；上二本線人數(shù)1024人，超歷史最高水平，名列成都市同類學(xué)校前茅；在全市14所國重學(xué)校2010年高考成績綜合評估中，雙流中學(xué)緊隨四、七、九之后名列全市第4名，其中，英語居全市第1名、語文居全市第3名。
2011年高考成績：上三本線1068人（不含藝體生），應(yīng)屆上本科線848人（不含藝體生）；上二本線829人（不含藝體生）；一次性上重點線351人，應(yīng)屆生上重點線283人；囊括雙流縣高考理科前十名；在全縣文科前十名中占七名；全縣上600分以上共計36人，雙流中學(xué)占26人；理科精英班重點上線率為100%，班平均成績?yōu)?94分。
2012年高考成績：謝捷同學(xué)奪得雙流縣高考文科冠軍，周舒同學(xué)奪得雙流縣高考理科冠軍！ 鐘柯同學(xué)被保送到上海交通大學(xué)就讀（全縣僅此1名）。本科上線人數(shù)1135，居全成都市第一！上重點線人數(shù)332人，榮居全縣第一；應(yīng)屆生一本上線人數(shù)居全縣第一。上二本線人數(shù)934人，榮居全縣第一；應(yīng)屆生二本上線人數(shù)居全縣第一。
2、學(xué)科競賽大放異彩
近年來，雙流中學(xué)學(xué)生在各類學(xué)科競賽中，獲全國、省、市等級獎2000余個。自2005年以來，雙流中學(xué)學(xué)生在各類學(xué)科競賽中獲國家級獎人數(shù)每年都超過100人次，獲國家級獎人數(shù)雄居全縣首位，名列成都市前茅。
3、特長培訓(xùn)優(yōu)勢凸顯
近年來，雙流中學(xué)打造出了多次奪得國內(nèi)、國際大獎和全國冠軍的“雙流中學(xué)學(xué)生合唱團”、“雙流中學(xué)田徑隊”、“雙流中學(xué)健美操隊”、“雙流中學(xué)跆拳道隊”；訓(xùn)練培養(yǎng)出國家二級以上運動員120余人，有35件學(xué)生美術(shù)作品入選四川省九年制義務(wù)教育教材。
育人目標(biāo)
把每一位雙流中學(xué)學(xué)生培養(yǎng)成為人格健全、心理健康、習(xí)慣文明的雙流中學(xué)人；具有強烈公民意識、法律意識、國家意識的中國人；具有先進理念、創(chuàng)新意識和對于未來社會有適應(yīng)能力的現(xiàn)代人。
發(fā)展目標(biāo)
根據(jù)雙流縣確定的“建設(shè)國內(nèi)一流，國際知名的現(xiàn)代化空港田園大城市”的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合雙流中學(xué)的實際，我們制定了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)：把學(xué)校建設(shè)成為國內(nèi)一流、國際知名的現(xiàn)代化示范高中。
