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| 性質(zhì)：-省一級(jí)示范性 | 聯(lián)系人： |
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成都華陽(yáng)中學(xué)簡(jiǎn)介
成都華陽(yáng)中學(xué)為天府新區(qū)唯一的省一級(jí)示范高中（原國(guó)重），位于天府新區(qū)華陽(yáng)街道四河路99號(hào)，校園占地140007㎡，建筑面積86445㎡，現(xiàn)有七年級(jí)至高三90個(gè)教學(xué)班，學(xué)生4120余人。
成都華陽(yáng)中學(xué)擁有一支由全國(guó)勞動(dòng)模范、四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家、特級(jí)教師領(lǐng)銜，省市縣區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、名教師為骨干，高級(jí)教師為主體，眾多青年優(yōu)秀教師為后備的，博學(xué)愛(ài)生、樂(lè)教善導(dǎo)的高素質(zhì)、高品位、專(zhuān)業(yè)化的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，現(xiàn)有專(zhuān)任教師283名，有博士研究生畢業(yè)1人，研究生學(xué)歷139人，占49.1%；有特級(jí)教師10人，高級(jí)教師145名，占51.2%。
有全國(guó)勞動(dòng)模范1名，全國(guó)優(yōu)秀教師2名；四川省有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家1名，省級(jí)骨干教師15人，四川省優(yōu)秀教師2人；成都市有突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀專(zhuān)家1人，成都市特級(jí)教師（校長(zhǎng)）4人，成都市學(xué)科帶頭人4人，成都市青年優(yōu)秀教師5人；教師中先后獲得過(guò)區(qū)縣級(jí)十佳文明教師、名教師、學(xué)科帶頭人等表彰獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)333人次。
學(xué)校秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本，開(kāi)發(fā)師生潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的教育理念，在建設(shè)“具有先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)的管理水平、精良的師資隊(duì)伍、一流的硬件設(shè)施、鮮明的時(shí)代特色和顯著的辦學(xué)效益的示范性高中”目標(biāo)引領(lǐng)下，圍繞“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“育人育心”落實(shí)“人本關(guān)愛(ài)”教育思想，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)管理，不斷提升辦學(xué)效益，不斷彰顯學(xué)校特色，做了大量扎實(shí)有效的工作，取得了一些在省內(nèi)外有一定影響的成果。
成都華陽(yáng)中學(xué)先后獲得全國(guó)思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)素質(zhì)教育特色示范高中基地學(xué)校、中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師發(fā)展學(xué)校、教育部全國(guó)心理健康教育特色學(xué)校、全國(guó)十佳科技教育創(chuàng)新學(xué)校等國(guó)家級(jí)榮譽(yù)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)34項(xiàng)，先后獲得四川省最佳文明單位、四川省陽(yáng)光體育示范學(xué)校、四川省藝術(shù)教育特色學(xué)校、四川省高中課程改革校本學(xué)校等省級(jí)榮譽(yù)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)27項(xiàng)，市、區(qū)（縣）級(jí)以上集體榮譽(yù)或表彰獎(jiǎng)勵(lì)178項(xiàng)。
成都華陽(yáng)中學(xué)創(chuàng)辦以來(lái)，形成了“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、心理健康教育、教體結(jié)合、科技創(chuàng)新教育”四大特色。在“人本關(guān)愛(ài)”教育思想長(zhǎng)期的教育實(shí)踐中，積淀了“育人育心”的特色文化。即在人本關(guān)愛(ài)教育思想指導(dǎo)下，在學(xué)校管理、學(xué)校德育、課堂教學(xué)、師生活動(dòng)、校園環(huán)境建設(shè)等各個(gè)方面，著力體現(xiàn)以“育心”為核心的學(xué)校文化取向，以培育學(xué)生健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等綜合素質(zhì)和諧發(fā)展的一種特有文化。
主要包括：“人本關(guān)愛(ài)、育人育心”為特色的理念文化，以“人本關(guān)愛(ài)、系統(tǒng)優(yōu)化、心育滲透、三維七段”為特色的“教學(xué)育心”文化，以“育德育心、德心結(jié)合、育心養(yǎng)德、養(yǎng)德成性”為特色的“育德育心”文化，以“心化校園、‘十心’滲透、心境相融、以心化文”為特色的“環(huán)境育心”文化。
2016年1月19日，四川教育廳對(duì)成都華陽(yáng)中學(xué)申報(bào)一級(jí)高中評(píng)估時(shí)，高度評(píng)價(jià)成都華陽(yáng)中學(xué)“校長(zhǎng)有思想，教師有激情，學(xué)生有活力，辦學(xué)特色鮮明，辦學(xué)成果顯著?！?/span>
