普格中學(xué)工作著力點
1、抓兩頭,重過程求質(zhì)量:抓好入學(xué)教育和畢業(yè)班工作,注重規(guī)范教育教學(xué)管理為目標的過程管理。
2、抓教育科研求實在:立項科研和常規(guī)教研相結(jié)合,大力推進課程改革,不斷加強校本研修,加快教師成長,確保一支相對穩(wěn)定,較為成熟,基本配套,專業(yè)過硬,技能過關(guān)的教師隊伍。通過教育科研,在最短時間占領(lǐng)人才高地。使學(xué)校教育教學(xué)有新的突破。
3、大力推進素質(zhì)教育求發(fā)展:針對學(xué)生實際,以“低起點、慢節(jié)奏、快反饋、重提高”為基本教育思想,開展保優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,推進學(xué)生素質(zhì)全面提高。
4、構(gòu)建學(xué)校德育體系,注重校園文化建設(shè),強力推進班級文化建設(shè),以優(yōu)雅的環(huán)境,多彩的學(xué)習(xí)生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
5、依法治校,依法治教,民主管理,大力推進以校務(wù)會、教代會為重點的民主管理學(xué)校的進程,做到民主治校、科學(xué)決策。
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