大邑中學師資教學力量怎么樣？

大邑中學以教師隊伍建設為突破口，全面推進了大邑中學各項工作，辦學水平有了明顯提高。在教學中全體教師轉變教學觀念，樹立以學生為主體，以教會學生如何學習為主要目標的新的教育教學觀念。建立起以養(yǎng)成教育為核心的班級管理體系。讓學生學會做人，讀書成才，讓學生成為有文化、守紀律、有創(chuàng)新意識、立志愛國報國的人。整個學校校風好、班風正，學風濃。教育教學教研碩果累累，全校教師參加賽課、技能大賽榮獲國家級一等獎1人，省級一等獎3人，市級一等獎8人。

20多位教師的教研、科研論文先后在國家級、省級刊物上發(fā)表和交流。有21人次被評為全國、省、市“優(yōu)秀教師”、“模范班主任”、“十佳教師”、“十佳教育工作者”。大邑中學也多次受到省、市、縣政府的表彰。

學校歷來重視學科競賽，各教研組以學科競賽輔導為突破口，發(fā)掘學生潛能，突出尖子生的優(yōu)勢，帶動其他學生的發(fā)展。近年來，學校辦學水平和辦學質量不斷提高，學生高考一次上線率和錄取率已達同類學校的一流水平。

2003年，學校肖宇、羅浩、李穎三個同學一舉考入北京大學生；2004年，學校蘇東川同學考入清華大學；2005年，高考本科上線444人，其中重本上線141人創(chuàng)歷史之最，綜合評估到成都市26所省重點第6位，其中重點本科上線人數(shù)列第3位，本科段人數(shù)列第4位，擠身全省省重點中學前30名。2006年該校學生捧走了縣高考文科第二至五名，文科第一名在安仁中學、理科狀元桂冠，理科囊括了全縣的前五名，升學率以及上線的絕對人數(shù)都大于同類學校水平。

2008年，經(jīng)歷了5.12大地震，但大邑中學高考成績令人矚目，再次以輝煌的成績開創(chuàng)了大邑教育的新紀元，本科一次性上張511人，冷彥松同學以707分的高分列全省第七名，被清華大學土木工程系錄??；藏族學生甲干初以甘孜州建州以來最好成績考入清華大學；伍玉彬同學被北京大學錄取。

近幾年學生參加全國中學生化學奧賽、全國中學生物理競賽和全國中學生數(shù)學聯(lián)賽，獲國家級和省、市級獎達100多人次，參加全國英語競賽、體育和藝術比賽，獲國家級和省、市級獎達100多人次。學生考入各類重點大學上千人，考入體、藝、飛院校100多人。綜上成績表明，大邑中學的學生在學校高中學習能幸福生活，愉快學習，人人發(fā)展，個個成才?！白寣W生成才，讓家長放心，讓人民滿意”是學校的承諾。

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