【引語】在選擇學(xué)校的時候,不僅要了解清楚學(xué)校的師資,設(shè)施,還要了解清楚學(xué)校高一分班嗎,2023年成都市天府五中高一分班嗎:【立即點擊查看】,以下是成都市天府五中高一分班嗎。
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二、2022年成都市天府五中高一分班嗎
2022年成都市天府五中分班情況:學(xué)校設(shè)有直播班、智慧班、實驗班、藝體班四種班型。
三、成都市天府五中近期活動
共謀學(xué)科發(fā)展,力促專業(yè)成長
2023年3月21日上午,成都市第四區(qū)域教育聯(lián)盟樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)共同體2023年同課異構(gòu)教學(xué)研討活動暨四川天府新區(qū)教育聯(lián)盟集團(tuán)課程聯(lián)盟2023年度學(xué)術(shù)研討活動在四川天府新區(qū)第五中學(xué)(南校區(qū))拉開帷幕。簡短的開幕式之后,第一天的活動在高一、高二年級生物學(xué)科同時展開,獻(xiàn)課的六位老師立足三新背景下的高效課堂,精心準(zhǔn)備,學(xué)生們積極參與,展現(xiàn)了師生在三新背景下教與學(xué)的風(fēng)采。高一生物學(xué)科圍繞必修Ⅱ第二章第一節(jié)第一部分《減數(shù)分裂》開展了同課異構(gòu)活動。
郫都二中李琳老師從科學(xué)研究探究歷程出發(fā),通過假說演繹法、模型建構(gòu)法深挖概念,用事實修正模型,不僅讓學(xué)生體驗了減數(shù)分裂的發(fā)現(xiàn)過程,也培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)思維能力。李老師用問題串形式引領(lǐng)課堂教學(xué),在課堂教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生生命觀念、社會責(zé)任,提升了學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng),落實了立德樹人的根本任務(wù)。
郫都三中文倩老師通過中華精子庫的信息,提出問題,激發(fā)了學(xué)生求知欲望。采用構(gòu)建物理模型的方法讓學(xué)生體驗減數(shù)分裂過程;注重對學(xué)生的評價,幫助學(xué)生認(rèn)識自我,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。課堂中及時通過練習(xí)鞏固重要概念。注重減數(shù)分裂與有絲分裂的對比學(xué)習(xí),利于學(xué)生比較二者異同點后形成知識體系。在課堂中,文老師注重了對學(xué)生生命觀念、科學(xué)思維、社會責(zé)任等方面意識的養(yǎng)成。
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