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成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學——擁抱新課改，相互借鑒，取長補短，促進教育教學發(fā)展

2019年11月15日上午，由龍泉驛區(qū)教育科學教育研究院承辦的成都市高中思想政治菜單培訓在成都經開區(qū)實驗中學舉行。會議以“學科組建設：活動型課程教學策略及資源”為主題，張明林名師工作室領銜人主持了培訓會，全區(qū)高一、二全體政治教師參加了這次培訓會。

成都經開區(qū)實驗中學黨政辦副主任、張明林名師工作室研修員馬新偉首先在錄播室上了一堂以經實中食堂閑置資源利用為主題活動的《企業(yè)的經營與發(fā)展》的研究課。張明林老師結合此研究課做了題為《主題活動型學科課程課堂教學特征、價值與策略》的專題講座。張明林特別強調了主題活動型學科課程課堂教學要“堅持創(chuàng)設‘生活化’主題情境，促進知行合一”實施策略。

成都市高中思想政治中心組成員、成都七中（林蔭校區(qū)）何博老師做了題為《思想政治學科素養(yǎng)測評體系構建與議題式教學活動的關聯性》專題講座。何博老師主要從考試內容改革背景下思想政治學科素養(yǎng)測評體系構建角度探討了議題式教學活動的建議要求。

在互動交流中，與會老師認為要堅持新課改理念，在新課改實踐中相互借鑒，取長補短，解決各自教育教學中存在的問題，將高中思想政治課堂教學改革進行到底，促進各自教育教學發(fā)展，提升教育教學質量。

成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學——經實中初2022屆數學、年級管理診斷研討

為進一步提升教師的教學能力和學校年級的管理水平， 2019年11月12日，西部教育研究院專家原成都市文翁實驗學校季應朗校長一大早來到成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學，與學校分管初中教育教學的副校長王英一起，對初一年級數學學科教學和年級管理進行了細致深入地診斷和指導。

季校長首先深入課堂，聽取了初一年級數學組胡超、劉麗娟、徐利文三位老師的常規(guī)課，并認真聽取了三位老師對課堂設計的思路、目標達成等方面的看法。

成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學——季校長做講座報告

最后，季校長參加了初一年級的半期成績分析會，在肯定教師上課和年級管理的同時，給全體老師從課堂和作業(yè)兩方面提出了寶貴的建議。她建議課堂要像今天上午上課的三位老師一樣，能把兩個度作為目標，即聽課達成度和書寫達成度，將教學模式和特色進行梳理，推廣為年級特色；作業(yè)要分層布置，規(guī)范整潔，每次作業(yè)都要按考試標準進行訓練。

季應朗校長此次的診斷和指導，對成都經濟技術開發(fā)區(qū)實驗中學初一年級的教育和教學既是一次高端引領，又極大地增強了年級的自信心，它讓更多老師看到了自己的優(yōu)勢，消除了老師們因生源不優(yōu)而產生的困惑，為以后的教學自信打下來良好的基礎。

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作者：csg1

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