成都實驗外國語學校（Chengdu Experimental Foreign Languages School），簡稱成都實外，是成都市教育局直屬外語特色民辦學校、四川省創(chuàng)辦最早的外國語學校之一。
學校前身為1963年創(chuàng)辦的成都西鄉(xiāng)路中學；1995年更名為成都實驗外國語學校；2002年改制為民辦公助股份制學校。 據(jù)2018年6月學校官網(wǎng)顯示，學校占地面積面積248畝，建筑面積24萬平方米；有教職工600余人，有112個教學班，在校初高中學生5000多人。
首先，蔣主任從“試題命制”、“備考情況”、“閱卷情況”等三個方面對本次考試進行了總結(jié)。在試題命制方面，各學科的試題嚴格按照中考標準，難度適宜，知識點分布合理；在“備考情況”方面，日常教學堅持練考結(jié)合，以考促學，從而查漏補缺，揚長避短。
在“閱卷情況”方面，按照“安全、及時、有效”的原則，對試卷進行批閱和分析，并及時對學生跟進輔導。從積極備考到考后總結(jié)分析，初三師生將每一個環(huán)節(jié)都做到了精細規(guī)劃、高效落實。
成都實驗外國語學校初中語文群文閱讀課題組研討活動
在此背景下，實外初中語文群文閱讀課題組對群文閱讀進行了系統(tǒng)全面的研究，省級課題全國教育科學“十三五”規(guī)劃課題《基于大規(guī)模推廣的群文閱讀理論與實踐深化研究》子課題《基于部編教材構建群文閱讀常態(tài)化教學的課型研究》于今年6月順利開題，進入具體實施階段。
經(jīng)過新學期為期三周的認真準備，9月27日下午，課題組開展了研討活動。這次活動由課題負責人、實外教科室副主任張熙老師主持，課題組全體成員共同參加。大家圍繞本次課題對此前的群文閱讀小組理論準備工作進行總結(jié)，并提出了下一步工作安排計劃，課題研究正式進入“聚焦學習”“教學實踐”環(huán)節(jié)。
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作者：csg7
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