【引語(yǔ)】分數(shù)線是多少是很多考生想要了解的學(xué)校信息之一，成都市金堂中學(xué)高中部錄取分?jǐn)?shù)線是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是金堂中學(xué)高中部錄取分?jǐn)?shù)線是多少的相關(guān)信息。

一、成都市金堂中學(xué)高中部錄取分?jǐn)?shù)線是多少

1、2022年金堂中學(xué)招生分?jǐn)?shù)：統(tǒng)招 552 分。

2、2021年金堂中學(xué)招生分?jǐn)?shù)：統(tǒng)招 530 分。

3、2020年金堂中學(xué)招生分?jǐn)?shù)：統(tǒng)招 552 分。

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對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，分?jǐn)?shù)線和錄取線都非常重要，分?jǐn)?shù)線是考生填報(bào)志愿的依據(jù)，只有了解分?jǐn)?shù)線才能明白如何合理填報(bào)志愿。錄取線則是學(xué)校按照招生計(jì)劃來(lái)制定的，關(guān)系到考生是否會(huì)被成功錄取，所以也很重要。通過(guò)對(duì)比兩年中考之間分?jǐn)?shù)段的累計(jì)人數(shù)及累計(jì)人數(shù)比例的趨勢(shì)，我們可以看出中考難度浮動(dòng)，中考考生家長(zhǎng)，可以結(jié)合學(xué)校的以往錄取最低分?jǐn)?shù)，推算相關(guān)分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的排位，結(jié)合自身今年的成績(jī)排位情況，適當(dāng)評(píng)估今年被目標(biāo)學(xué)校錄取的機(jī)會(huì)。

二、金堂中學(xué)近期活動(dòng)

【實(shí)中·教科研】簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初中數(shù)學(xué)教研組教學(xué)研究工作總結(jié)

本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組的工作，在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師密切配合下順利開展。一學(xué)期來(lái)，數(shù)學(xué)組的老師共同合作、共同探索、共同成長(zhǎng)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：?本學(xué)期教研組間周一次教研活動(dòng)，多次組織老師學(xué)習(xí)和交流新課程標(biāo)準(zhǔn)，初中數(shù)學(xué)組派出吳東、楊靜和張穎三位老師組隊(duì)代表簡(jiǎn)陽(yáng)市參加成都市教科院組織的“踐行新課標(biāo) 構(gòu)建好課堂”初中數(shù)學(xué)新課標(biāo)解讀比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，張穎老師獲個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)最新教育政策和教育理念，正確把握教育方向，積極探討和開展教學(xué)研究活動(dòng)，倡導(dǎo)自主，合作、探究的學(xué)習(xí)方式。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài)，多渠道多方位獲取信息，提高理論水平。

加強(qiáng)課堂教學(xué)，提高課堂效率。本學(xué)期初就安排好各類型的組內(nèi)公開課，要求執(zhí)教者認(rèn)真?zhèn)湔n、磨課、上課、反思，聽課教師認(rèn)真聽課，集體評(píng)議，相互研討，共同促進(jìn)，形成了良好的教研氛圍，并能將優(yōu)秀的教學(xué)方法在組內(nèi)分享。以年級(jí)備課組為單位，開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，老教師帶新教師，開展組內(nèi)磨課，多次打磨，讓年輕老師得到鍛煉和成長(zhǎng)。目前，各年級(jí)組都能做到資源共享，集體備課，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了教的合力，提高了初中數(shù)教研組整體教學(xué)教研水平。

本期期初教研組組織全體組內(nèi)老師分享交流上級(jí)初三教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)2022年中考數(shù)學(xué)閱卷細(xì)則。通過(guò)培訓(xùn)，老師們對(duì)閱卷評(píng)分有了更深入的了解，能更好地利用評(píng)分細(xì)則指導(dǎo)我們的教學(xué)，服務(wù)于課堂，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，為學(xué)生提供更好的教育。

小編提示：以上是成都市金堂中學(xué)高中部錄取分?jǐn)?shù)線是多少的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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