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金堂中學(xué)章程

時(shí)間:2019-02-25 11:28 瀏覽次數(shù):2234

金堂中學(xué)章程

 

序  言

 

肇端于宋代嘉佑年間,歷經(jīng)金堂書院(北宋-乾隆十六年)、繡川書院(乾隆十六年-1905)、金堂縣立高級(jí)小學(xué)堂(1905-1928)、金堂縣立中學(xué)(1928-1948)、金堂縣聯(lián)合中學(xué)(1948-1951年)、趙鎮(zhèn)中學(xué)(1951-1987 )發(fā)展嬗變的四川省金堂中學(xué)校(1987年至今),秉承九百年的辦學(xué)精魂、開掘?qū)W校豐厚的課程資源、對(duì)接管理者的辦學(xué)主張,著眼于“生命”這一學(xué)校發(fā)展內(nèi)核,把“溥愛生命,博映未來”作為學(xué)校的辦學(xué)理念,走“溥博教育”發(fā)展之路,用“百年雨露育桃李,激越弦歌寫春秋”的教育情懷,編織著新世紀(jì)的夢(mèng)想與榮光。

 

學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班79個(gè),在校學(xué)生4254名,在職教職員工324人,其中行政管理人員24人,省市縣特級(jí)教師9人,市學(xué)科帶頭人5人,縣學(xué)科帶頭人及縣教學(xué)能手33人,高級(jí)教師99人,一級(jí)教師110人,國(guó)家、省、市、縣各級(jí)各類優(yōu)秀教師150余人。

 

80余年的辦學(xué)歷史積淀了深厚的人文底蘊(yùn)和豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),植根于英才輩出的文化沃土,秉承明哲智慧的文化基因,金堂中學(xué)高揚(yáng)“溥博教育”的發(fā)展理念,把“溥博教育”作為學(xué)校的辦學(xué)訴求,并在此基礎(chǔ)上建構(gòu)學(xué)校的文化體系:

 

辦學(xué)理念:溥愛生命  博映未來

 

校  訓(xùn):博學(xué)廣才  厚德尚美

 

辦學(xué)目標(biāo):天府名校  博雅金中

 

培養(yǎng)目標(biāo):智通古今  仁行天下

 

校  風(fēng):和諧共生  博采眾長(zhǎng)

 

教  風(fēng):溥涵仁心  博學(xué)精藝

 

學(xué)  風(fēng):尚學(xué)致用  博文約禮

 

第一章  總則

 

第一條  為保障學(xué)校依法辦學(xué)和自主管理,規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校依法治校,建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度,根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),制定本章程。

 

第二條  【校名與地址】本校全稱為四川省金堂中學(xué)校(簡(jiǎn)稱為 金堂中學(xué)),英文表述為Jintang High School,住所地址為成都市金堂縣趙鎮(zhèn)中興寺路123號(hào)。

 

第三條  【學(xué)校性質(zhì)及隸屬關(guān)系】本校由金堂縣教育局舉辦,經(jīng)金堂縣編制委員會(huì)登記管理機(jī)關(guān)批準(zhǔn),屬公益類事業(yè)單位。本校是一所實(shí)施高中教育的全日制教育機(jī)構(gòu),核定辦學(xué)規(guī)模為79個(gè)教學(xué)班,具有法人資格,獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

 

第四條 學(xué)校校標(biāo)(即LOGO) :


?;?qǐng)D案中金色太陽(yáng)的設(shè)計(jì):喻意金中教育如同金色陽(yáng)光哺育金中學(xué)子健康成長(zhǎng)、達(dá)行天下;同時(shí)也喻意金中學(xué)子如同初升的太陽(yáng)充滿朝氣;同時(shí)也象征金堂這方美麗土地因?yàn)榻鹬薪逃?、金中學(xué)子而充滿希望和光明的未來。

 

?;?qǐng)D案中主要色調(diào)以紅和白為主,因?yàn)檫@是金堂中學(xué)新校園建筑風(fēng)格的主題色彩,“紅”喻意金中教育飽含希望,“白”喻意金中教育方向堅(jiān)定、理想純化。

 

圖案下面文字部分的設(shè)計(jì),包括金堂中學(xué)校校名書寫、英文名稱、“博學(xué)、廣才、厚德、尚美”校訓(xùn)、建校年份“1928”。

 

第二章  組織機(jī)構(gòu)和管理體制

 

第五條 金堂中學(xué)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)聘用原則或程序:經(jīng)教育局黨委研究,采用公推直選、直接聘任、交流、任用的方式,嚴(yán)格按照干部任職條件和程序進(jìn)行選拔任用。校長(zhǎng)是學(xué)校的法定代表人,對(duì)外代表學(xué)校,在上級(jí)黨組織和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作全面負(fù)責(zé);學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用;教職工(代表)大會(huì)參與學(xué)校的民主管理、民主監(jiān)督。副校長(zhǎng)協(xié)助校長(zhǎng)分管具體工作。

 

第六條  校長(zhǎng)依法履行下列主要職責(zé):

 

(一)執(zhí)行上級(jí)教育行政部門的決定和指示;

 

(二)組織起草(制定)學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃,并負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

 

(三)組織制定校內(nèi)規(guī)章制度、學(xué)校工作計(jì)劃,并負(fù)責(zé)組織、實(shí)施、檢查和評(píng)價(jià);

 

(四)完善學(xué)校崗位設(shè)置,選拔、培養(yǎng)干部后備人才,確保學(xué)校高效運(yùn)行、穩(wěn)定發(fā)展;

 

(五)領(lǐng)導(dǎo)校內(nèi)外宣傳工作,營(yíng)造學(xué)校良好輿論氛圍;

 

(六)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門,維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序;

 

(七)負(fù)責(zé)學(xué)校日常事務(wù)管理,主持校務(wù)會(huì)議,審議重大事項(xiàng)并作出決策;

 

(八)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)工作,大力推進(jìn)素質(zhì)教育;

 

(九)負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教職工全面發(fā)展;

 

(十)做好學(xué)校財(cái)務(wù)、基建及重要設(shè)施設(shè)備購(gòu)置工作;

 

(十一)負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作;

 

(十二)組織協(xié)調(diào)學(xué)校與政府、社區(qū)、家庭等方面的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

 

第七條  金堂中學(xué)建立以教師為主體的教職工(代表)大會(huì)制度,保障教職工參與學(xué)校民主管理和進(jìn)行民主監(jiān)督。

 

教職工代表大會(huì)按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán),其主要職權(quán)包括:

 

(一)聽取校長(zhǎng)的工作報(bào)告,討論審議學(xué)校的辦學(xué)思想、發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、改革方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、教職工隊(duì)伍建設(shè)等重大問題,提出建議。

 

(二)審議學(xué)校提出的內(nèi)部人事管理體制、崗位責(zé)任制方案、考核辦法、獎(jiǎng)懲條例、分配制度、改革方案以及其他與教職工權(quán)益有關(guān)的規(guī)章制度。

 

 (三)金堂中學(xué)其他重大事項(xiàng)。教職工代表大會(huì)定期召開,教職工代表及工會(huì)委員每屆任期3年。學(xué)校工會(huì)委員由職代會(huì)選舉產(chǎn)生。閉會(huì)期間,根據(jù)需要,可臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)全體代表會(huì)議,日常工作由選舉產(chǎn)生的校工會(huì)委員會(huì)負(fù)責(zé)。在特殊情況下,教職工代表大會(huì)可以提前或延期召開。

 

第八條 學(xué)校依法建立工會(huì)組織,健全工會(huì)各類機(jī)構(gòu);依據(jù)《學(xué)校教職工代表大會(huì)規(guī)定》(中華人民共和國(guó)教育部令第32號(hào)),建立教職工代表大會(huì)制度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的民主監(jiān)督和管理;金堂中學(xué)教職工代表大會(huì)每5年一屆,每學(xué)年至少召開一次會(huì)議,閉會(huì)期間日常工作機(jī)構(gòu)為學(xué)校工會(huì)委員會(huì)。

 

(一) 教職工代表大會(huì)的職權(quán):

 

1.聽取并審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教職工隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園文化建設(shè)以及其他重大改革和重大問題解決方案的報(bào)告。

 

2.聽取并審議學(xué)校年度工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作報(bào)告以及其他專項(xiàng)工作報(bào)告。

 

3.聽取并審議學(xué)校提出的與教職工利益直接相關(guān)的福利、校內(nèi)分配實(shí)施方案以及相應(yīng)的教職工聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法。

 

4.聽取并審議學(xué)校上一屆(次)教職工代表大會(huì)提案的辦理情況報(bào)告。

 

5.按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評(píng)議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部;

 

6.通過多種方式對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議,監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實(shí),提出整改意見和建議;

 

7.討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會(huì)商定的其他事項(xiàng)。

 

(二) 凡屬教職工代表大會(huì)(教職工大會(huì))審議通過、審議決定的事項(xiàng)必須進(jìn)行表決,教職工代表大會(huì)應(yīng)當(dāng)有2/3以上教職工代表出席大會(huì),經(jīng)應(yīng)到會(huì)正式代表(教職工)過半數(shù)同意,表決方有效。金堂中學(xué)的教師和其他職工有權(quán)依照工會(huì)法建立工會(huì)組織,維護(hù)其合法權(quán)益。

 

第九條  金堂中學(xué)黨總支部在學(xué)校發(fā)揮政治核心作用。堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的總體要求,把做好思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展貫穿始終。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),積極參與學(xué)校重大問題決策,保證監(jiān)督黨和國(guó)家的教育方針、政策的貫徹執(zhí)行;堅(jiān)持黨管干部和黨管人才的原則,做好干部和人才教育培養(yǎng)等工作;負(fù)責(zé)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和學(xué)校精神文明建設(shè),做好教職工思想政治工作;全面加強(qiáng)黨的自身建設(shè),不斷提高黨的建設(shè)的科學(xué)化水平;支持校長(zhǎng)依法行使職權(quán);全心全意依靠教職工,支持教代會(huì)開展工作;加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)好學(xué)校內(nèi)部黨政工團(tuán)之間的關(guān)系;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下一代工作小組的工作,做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

 

第十條 學(xué)校根據(jù)工作需要設(shè)置校行政辦公室、德育處、教務(wù)處、國(guó)際部、研訓(xùn)處、總務(wù)處等職能部門。學(xué)校各處室設(shè)主任一人,副主任若干人,是在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)學(xué)校行政等方面工作。

 

第十一條  學(xué)校建立健全重大事項(xiàng)決策制度。學(xué)校建立校務(wù)委員會(huì)(校長(zhǎng)辦公會(huì)),負(fù)責(zé)審議學(xué)校章程、發(fā)展規(guī)劃、人事與財(cái)務(wù)方案等校內(nèi)重大事項(xiàng)。

 

第十二條  金堂中學(xué)建立健全信息公開制度和檔案管理制度。

 

第十三條  學(xué)校依法保障教職工、學(xué)生的合法權(quán)益不受侵害,建立健全校內(nèi)申訴制度。

 

第十四條  學(xué)校建立健全平安校園制度,制定校園安全應(yīng)急預(yù)案,定期開展安全教育,組織安全演練,防范安全事故發(fā)生。

 

第十五條  學(xué)校接受各級(jí)黨政教育主管部門的的督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、審計(jì)、管理和指導(dǎo);接受社會(huì)、家長(zhǎng)的監(jiān)督,聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。

 

第十七條  金堂中學(xué)設(shè)年級(jí)組。年級(jí)組協(xié)助學(xué)校進(jìn)行常規(guī)管理、教學(xué)研究、提高質(zhì)量、深化素質(zhì)教育等方面積極主動(dòng)工作,創(chuàng)出特色。

 

第三章 教育教學(xué)管理

 

第十八條  學(xué)校依據(jù)國(guó)家教育部《中學(xué)管理規(guī)程》,從事學(xué)校教育教學(xué)管理。

 

第十九條  教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,其它各項(xiàng)工作以利于教育教學(xué)工作的開展為原則。堅(jiān)持教學(xué)務(wù)實(shí),以“教育教學(xué)質(zhì)量效益提升”為中心,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,以新課程改革實(shí)施為契機(jī),構(gòu)建學(xué)力課堂教學(xué)模式,繼續(xù)探索并不斷完善適應(yīng)學(xué)校發(fā)展要求的教學(xué)管理機(jī)制和管理制度;進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),不斷優(yōu)化教師的整體結(jié)構(gòu),切實(shí)提高教師的整體教學(xué)水平。

 

第二十條 按照國(guó)家或省級(jí)教育行政部門發(fā)布的課程計(jì)劃開齊、開足。在此基礎(chǔ)上開設(shè)好學(xué)校的選修課程、校本課程。并根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況編制具備學(xué)校特色的校本教材。

 

第二十一條 學(xué)校全面推廣普通話,使用規(guī)范漢字。

 

第二十二條 金堂中學(xué)積極進(jìn)行教育教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,采用現(xiàn)代化教育手段,保證教學(xué)設(shè)備利用率,提高教學(xué)質(zhì)量。

 

第二十三條 學(xué)校建立健全教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機(jī)構(gòu)。

 

第二十四條 金堂中學(xué)實(shí)行以德育為首的德育管理。構(gòu)建德育目標(biāo)體系,健全德育管理機(jī)制,建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化德育活動(dòng)過程,實(shí)現(xiàn)多元評(píng)價(jià)。

 

第二十五條 班級(jí)管理體現(xiàn)師生和諧,通過自主管理與環(huán)境文化的營(yíng)造,創(chuàng)建積極向上、有凝聚力的班級(jí)集體。

 

第二十六條 在課堂教學(xué)過程中嚴(yán)禁出現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的體罰和變相體罰等教學(xué)行為。

 

第二十七條 學(xué)校堅(jiān)持教學(xué)民主,教師在課堂上要努力營(yíng)造平等、民主與和諧的課堂學(xué)習(xí)氛圍。

 

第二十八條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)、規(guī)章,通過日常體育活動(dòng)以及各類體育競(jìng)賽活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。開展健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣以及身心健康、和諧發(fā)展的能力。

 

第二十九條 學(xué)校實(shí)行全年午休制度,實(shí)行四十分鐘課時(shí)制。

 

第三十條 學(xué)校通過配備專職或兼職教師進(jìn)行心理健康教育管理,開設(shè)心理健康教育課程和建立心理咨詢室,為師生心理健康提供有效的保障與服務(wù)。

 

第三十一條 依據(jù)省教育廳《課程教學(xué)計(jì)劃》實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),維護(hù)課程表操作的嚴(yán)肅性,任何班級(jí)不得擅自停課。停課半天以上需報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn),認(rèn)真貫徹《課堂教學(xué)常規(guī)》,并不斷完善課堂管理制度。

 

第三十二條 每學(xué)期期末在教育局的指導(dǎo)下進(jìn)行期末考核。(考試科目原始分滿分為100分,分為:優(yōu)秀(100—85分)、良好(84—70分)、合格(69—60分)、不合格(59—0分),補(bǔ)考成績(jī)?cè)谠挤趾蠹印把a(bǔ)”,分為:合格(60分及以上)、不合格(59分及以下))

 

第三十三條 任課老師不得利用寒暑假、節(jié)假日、業(yè)余時(shí)間進(jìn)行有償集體補(bǔ)課,不參與任何社會(huì)力量辦學(xué),不對(duì)任何學(xué)生有歧視。

 

第四章  學(xué)生管理

 

第三十四條 金堂中學(xué)加強(qiáng)行政值班制度和教師值班制度。培養(yǎng)學(xué)生自覺執(zhí)行本校制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度的習(xí)慣。

 

第三十五條 學(xué)校實(shí)施高中教育。凡被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的受教育者,即取得學(xué)校學(xué)籍,為學(xué)校學(xué)生。

 

第三十六條 學(xué)生享有下列權(quán)利:

 

(一)參與學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng),使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;

 

(二)參與學(xué)校、班級(jí)管理,評(píng)議學(xué)校工作和教師的教育教學(xué)工作;

 

(三)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金;

 

(四)在品行和學(xué)業(yè)成績(jī)上獲得公正評(píng)價(jià),完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書;

 

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

 

第三十七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

 

(一)遵守法律法規(guī),遵守《中學(xué)生守則》,遵守學(xué)校章程及規(guī)章制度,遵守公共秩序和學(xué)生行為規(guī)范要求;

 

(二)熱愛祖國(guó),尊師愛校,團(tuán)結(jié)同學(xué),參加集體活動(dòng),促進(jìn)身心健康,養(yǎng)成良好品行;

 

(三)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù);

 

(四)承擔(dān)在學(xué)生自治活動(dòng)中當(dāng)選職務(wù)的相應(yīng)職責(zé);

 

(五)愛護(hù)學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;

 

(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)。

 

第三十八條 學(xué)校按照省、市有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理的規(guī)定實(shí)行學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案,依法辦理學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)。

 

第三十九條 學(xué)校對(duì)德智體美諸方面均表現(xiàn)突出、在某方面有突出成績(jī)或進(jìn)步顯著的學(xué)生,予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并記入學(xué)生本人檔案。

 

第四十條 學(xué)校對(duì)符合入學(xué)條件但家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,提供必要的資助,幫助其克服困難,完成學(xué)業(yè)。對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。建立享受資助學(xué)生的檔案制度。將受助學(xué)生的申請(qǐng)表裝訂成冊(cè)、受助學(xué)生的基本信息登記造冊(cè),保存5年以上備查,同時(shí),將公示名單保存5年以上備查。

 

第四十一條 因傷病和本人不可抗拒的原因無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)生,根據(jù)實(shí)際情況,報(bào)教育局批準(zhǔn)后,可準(zhǔn)其休學(xué)。

 

第四十二條 金堂中學(xué)建立學(xué)生會(huì)組織,保障學(xué)生自主管理和學(xué)生合法權(quán)益。

 

第五章  教職工管理

 

第四十三條 學(xué)校教職工由教師和其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。金堂中學(xué)根據(jù)編制部門核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工,實(shí)施競(jìng)聘上崗。學(xué)校依據(jù)《勞動(dòng)法》《勞動(dòng)合同法》與聘用人員簽訂勞動(dòng)合同。

 

第四十四條 學(xué)校執(zhí)行國(guó)家教師資格制度、公開招聘制度和教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度。

 

第四十五條 教師享有下列權(quán)利:

 

(一)開展教育教學(xué)活動(dòng),從事教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);

 

(二)參加教育教學(xué)科研、學(xué)術(shù)交流,加入專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;

 

(三)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生品行和學(xué)業(yè)成績(jī);

 

(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假;

 

(五)通過教職工(代表)大會(huì)或其他形式參與學(xué)校管理,對(duì)學(xué)校工作提出意見和建議;對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)有知情權(quán)。

 

(六)使用學(xué)校設(shè)施設(shè)備、圖書音像資料及其他教育教學(xué)用品;

 

(七)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn);

 

(八)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

 

第四十六條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):

 

(一)遵守法律法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)校章程及規(guī)章制度,為人師表,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè);

 

(二)貫徹國(guó)家教育方針,執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃,履行教師聘約和崗位職責(zé),完成教育教學(xué)工作任務(wù);

 

(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及文化知識(shí)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);

 

(四)弘揚(yáng)愛心與責(zé)任感,關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的全面發(fā)展;

 

(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;

 

(六)踐行以生為本理念,終身學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升育人水平。

 

第四十七條 其他職工按照合同履行崗位職責(zé),學(xué)校依法保障其合法權(quán)益。

 

第四十八條 金堂中學(xué)制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵(lì)和支持教師參與學(xué)術(shù)研究、考察交流和進(jìn)修培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

 

第四十九條 學(xué)校按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定保證教職工工資、保險(xiǎn)、福利待遇執(zhí)行,逐步改善教職工的工作條件和生活條件,幫助解決教職工遇到的實(shí)際困難。

 

第五十條 學(xué)校建立健全班主任選配、聘任、培訓(xùn)、考核、評(píng)優(yōu)等制度,切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提升敬業(yè)精神、教育理念和業(yè)務(wù)能力。

 

第五十一條 學(xué)校對(duì)在教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等方面表現(xiàn)優(yōu)異、業(yè)績(jī)突出者予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)和合同,或在工作中造成失誤和不良影響的教職工,視情節(jié)輕重,按照有關(guān)規(guī)定予以批評(píng)教育和懲處。

 

第六章  校產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理

 

第五十二條 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)包括一般預(yù)算撥款、上級(jí)補(bǔ)助收入和其他收入等。金堂中學(xué)資產(chǎn)受法律保護(hù),任何單位、個(gè)人不得侵占、私分和挪用。

 

第五十三條 加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

 

第五十四條 學(xué)校建立健全財(cái)產(chǎn)、物資管理制度,建立賬目。

 

學(xué)校建立健全食堂衛(wèi)生制度和食堂工作人員制度。

 

第五十五條 學(xué)校如遇因政府規(guī)劃調(diào)整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)制訂保護(hù)學(xué)校資產(chǎn)安全的方案,并依法進(jìn)行資產(chǎn)清算。

 

第五十六條 學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)管理制度。學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下開展,實(shí)行民主管理和財(cái)務(wù)公開。

 

第五十七條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,規(guī)范收費(fèi)行為。

 

第七章  學(xué)校與家庭、社會(huì)

 

第五十八條 學(xué)校主動(dòng)與社會(huì)、家庭聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合的育人體系建設(shè),形成教育合力。

 

第五十九條 學(xué)校遵循民主、公開、自愿的原則,組織家長(zhǎng)選舉成立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)委員會(huì)任期:原則上2年一屆,如有特殊情況,可以進(jìn)行補(bǔ)充推選。家長(zhǎng)委員會(huì)的召開:原則上每期召開一次,學(xué)校重大活動(dòng)邀請(qǐng)列席。

 

第六十條 學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場(chǎng)地。

 

第六十一條 學(xué)校依靠人民政府街道辦事處、社區(qū)、派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育,建設(shè)平安文明和諧校園。

 

第六十二條 學(xué)校實(shí)施國(guó)際化發(fā)展戰(zhàn)略。多渠道開展國(guó)際教育合作,促進(jìn)學(xué)校國(guó)際化辦學(xué)向全方位、多領(lǐng)域、高層次發(fā)展,鞏固和提升學(xué)校國(guó)際化的辦學(xué)實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力,推進(jìn)學(xué)校國(guó)際化發(fā)展。

 

第八章  附則

 

第六十三條 學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。規(guī)章制度的立、改、廢均依照民主程序進(jìn)行。

 

第六十四條 本章程經(jīng)學(xué)校教職工(代表)大會(huì)審議,校務(wù)委員會(huì)(校長(zhǎng)辦公會(huì))通過,并經(jīng)金堂縣教育局核準(zhǔn)自公布之日起實(shí)施。

 

第六十五條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件政策執(zhí)行。如有抵觸處,以法律法規(guī)及上級(jí)規(guī)范性文件為準(zhǔn)。

 

第六十六條 本章程的修改需由校長(zhǎng)辦公會(huì)或1/3以上教職工(代表)大會(huì)代表提議方可進(jìn)行,經(jīng)教職工(代表)大會(huì)審議,校務(wù)委員會(huì)通過,報(bào)金堂縣教育局核準(zhǔn)后生效。

 

第六十七條 本章程由金堂中學(xué)校務(wù)委員會(huì)(校長(zhǎng)辦公會(huì))負(fù)責(zé)解釋。


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