竹篙中學(xué)招生一年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù)省物價(jià)局、省財(cái)政廳和省教育廳審定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)來實(shí)行的。統(tǒng)一收費(fèi)，絕對不亂收費(fèi)。
四川初升高升學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理了竹篙中學(xué)歷年來的學(xué)費(fèi)、招生簡章、招生計(jì)劃、招生分?jǐn)?shù)和班級設(shè)置等資料，想獲取更多關(guān)于竹篙中學(xué)的信息，請持續(xù)關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)！
金堂縣法律列車進(jìn)校園活動—從竹篙中學(xué)出發(fā)
近日，為給校園師生帶去濃厚的校園法治文化氛圍，金堂縣法律列車進(jìn)校園活動開進(jìn)了第一站--金堂縣竹篙中學(xué)校，今后，法律列車將陸續(xù)開進(jìn)全縣各所學(xué)校，陪伴學(xué)生們走好青春的第一步。
1、校地結(jié)合，法治文化展開進(jìn)綠茵地
由司法局、公安局、竹篙政府、竹篙普法辦聯(lián)合到竹篙中學(xué)開展法治宣傳，在竹篙中學(xué)綠茵草地開展法治文化展，展出未成年保護(hù)法、禁毒法、道路交通安全法等法治展板30余塊，展出未成年人保護(hù)法、禁毒法等宣傳畫冊200余份，提供法律七進(jìn)、七五普法系列叢書300余冊。
2知識講座，法治故事走進(jìn)大課堂
講師團(tuán)成員陳新文律師以“法在身邊”為主題，創(chuàng)新講課方式，語言輕松詼諧、脈絡(luò)清晰。一是講解了法律的基本概念、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)法律法規(guī)；二是以生動有趣的故事形式講解了盜竊罪、搶劫罪、聚眾斗毆罪等未成年人最容易接觸的罪名；三是通過實(shí)際案例從什么是毒品、毒品的危害等知識向現(xiàn)場師生講解了毒品對自身及家庭的危害。現(xiàn)場師生表示在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了非常實(shí)用的法律知識。
3法治意識，走好學(xué)法第一步
縣司法局副局長許友志以“法治意識，走好學(xué)法第一步”為主題，從法律進(jìn)校園的重要意義、青少年應(yīng)當(dāng)如何學(xué)習(xí)法律知識、提升自我防范意識三方面介紹了法治意識對青少年知法懂法、學(xué)法用法、尊法守法的重要作用。
為了明天——青春自護(hù)﹒益起來團(tuán)中央青少年自護(hù)教育需求調(diào)研活動在竹篙中學(xué)開展
為增強(qiáng)青少年自我保護(hù)意識和自我保護(hù)能力，促進(jìn)青少年健康成長。北京博源拓智兒童公益發(fā)展中心受共青團(tuán)中央權(quán)益部委托，于2017年4月18日下午蒞臨竹篙中學(xué)校開展“為了明天—青春自護(hù)﹒益起來”青少年自護(hù)教育需求調(diào)研活動。
參加此次調(diào)研活動的人員有：北京博源拓智兒童公益發(fā)展中心理事長李萍、高級咨詢專員谷悅、高級咨詢專員吳子勁，團(tuán)市委權(quán)益部副部長白帆，團(tuán)縣委副書記王椒，竹篙鎮(zhèn)黨委委員邱玲英，竹篙中學(xué)黨支部書記、校長張通平及師生代表。
調(diào)研會上，張校長向與會領(lǐng)導(dǎo)、專家匯報(bào)了竹篙中校的發(fā)展現(xiàn)狀、德育管理思路及“青春自護(hù)”專項(xiàng)活動的開展情況。理事長李萍對竹篙中學(xué)的各項(xiàng)工作給予高度評價(jià)，李萍理事長說“竹篙中學(xué)青春自護(hù)工作做得很落實(shí)，看到這樣狀況我很高興?！?/span>
調(diào)研會后北京博源拓智兒童公益發(fā)展中心工作人員分別與學(xué)生、班主任老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了交流。在交流中李萍理事長指出，此次調(diào)研的目的是了解基層學(xué)校青春自護(hù)活動的開展情況和學(xué)校兒童教育的具體需求、困惑，了解“同伴教育”模式的可行性。她還
提出兒童教育的幾大原則：不歧視任何一個(gè)兒童；不以任何形式的暴力針對兒童；注重兒童的全面發(fā)展；注重兒童利益最大化；踐行“同伴教育”理念，讓兒童參與到所有的教育活動中去。張校長針對理事長提出的教育原則和“同伴教育”理念匯報(bào)了竹篙中學(xué)青少年自護(hù)教育的困惑和思考，與理事長李萍所關(guān)注的領(lǐng)域不謀而合，她非常高興地說：“我們一拍即合！”隨后，與會領(lǐng)導(dǎo)、專家參觀了學(xué)校并合影留念。
此次調(diào)研活動營造了關(guān)心愛護(hù)青少年身心健康和安全自護(hù)的良好氛圍，發(fā)揮了社會組織在促進(jìn)青少年提升自我保護(hù)意識和能力方面的積極作用。
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作者：csg6
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