【引語】學校好不好不能只用學校的升學率來做標準，每個學校所擅長的領域都是不一樣的，要看學校的綜合評價，最好的學校一定是最適合自己的學校，四川初升高升學網(wǎng)網(wǎng)編為同學們梳理了成都列五中學2020年怎么樣相關信息，更多最新資訊可以關注四川初升高升學網(wǎng)公眾號。

一、成都列五中學2020年怎么樣

學校不僅被評為省、市、區(qū)三級藝術教育特色學校，還成為電子科技大學、西南交通大學等多所重點院校的藝術人才基地學校。列五中學還大力改革課程結(jié)構(gòu)，實施以“研究性”學習為核心的多元化校本課程改革，不僅成立了國家青少年體育俱樂部和藝術中心、科技中心，還開設了禮儀、法制、心理健康指導課，并通過開展寫作指導、數(shù)理化競賽輔導等學科活動強化學生素質(zhì)。

通過開展無線電測向、航模、車模、電子制作等科技活動，合唱、舞蹈、民樂、繪畫、書法、足球、田徑、棋類等藝體活動，文學社、心理協(xié)會等社團活動，拓展學生綜合實踐能力。一大批學生通過藝術特長生或藝術專業(yè)方式考入清華大學、中國人民大學、中央戲劇學院、上海戲劇學院、四川音樂學院、四川美術學院、北京服裝學院等重點院校和藝術院校。

二、成都列五中學教學創(chuàng)新

在這里，他們用“記—導—變—拓”四個字解決了學生學習的難題。記就是強化記憶；導就是注重引導；變就是靈活變化；拓就是拓展提高。在引導學生運用“記—導—變—拓”破解知識重難點的過程中，教師有針對性地開展主體式學習、探究式學習、合作式學習、體驗式學習等，大力培養(yǎng)學生的學習主動性，深入挖掘?qū)W生的學習潛能。

在這里， 他們以“科研興?！敝μ嵘逃虒W質(zhì)效，以科研工作提高課堂質(zhì)效為核心，全面提升教師素質(zhì)。為適應新高考的課程改革，學校專門成立課改小組，指導督查各學科多元化課程體系的建立。學校鼓勵廣大教師根據(jù)各自特長組建學生興趣活動課。目前，涵蓋道德教育、傳統(tǒng)文化、藝術修養(yǎng)、智體發(fā)展、科研技術共計五大類20多個師生活動課扎根校園。

成都列五中學還通過開展“三合一”主題教研系列活動，著力打造精品教研組，將青年教師的培養(yǎng)、校本研修、發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的示范引領作用與打造精品教研組融為一體?？蒲泄ぷ饕蕴岣哒n堂質(zhì)效為核心，著力提升教師素質(zhì)。以研究性學習為載體，全面實施教學改革，全面提升學生素質(zhì)。

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