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一、2020年成都鐵路中學(xué)哪個班好
平行班,實驗班,火箭班,直升班
實驗班參考學(xué)生的中考成績和自主招生考試成績進(jìn)行分班。通過外地生考試進(jìn)入的學(xué)生都分入實驗班。初中有數(shù)學(xué)、物理、計算機(jī)競賽獲獎的同學(xué),也可考慮進(jìn)入實驗班。
二、成都鐵路中學(xué)近期活動
交流經(jīng)驗,共同進(jìn)步
7月16日下午2點30分,廣東省茂名市“2018年省級課題及市級重點課題主持人能力提升研修班”全體學(xué)員老師來到成都進(jìn)行經(jīng)驗交流。學(xué)校易德永副校長、教科室蘇智勇主任出席了此次活動。老師們首先參觀了校園,對成都鐵中近年來高考所取得的優(yōu)異成績表示由衷的贊嘆,并對藝術(shù)作品展廳中的陶藝、剪紙、繪畫、書法等藝術(shù)作品的呈現(xiàn)感到“震撼”。
在參觀高中部教學(xué)樓時,部分老師對成都鐵中班級文化建設(shè)也表現(xiàn)出濃厚的興趣。 交流活動中,易校長為全體學(xué)員教師作了“點星火之光,燃燎原之火”的主題報告。報告解讀了成都鐵中的歷史以及近年在各個方面取得的成績,并對學(xué)校名師工作室的建設(shè)情況作了詳細(xì)介紹。
教科室蘇主任對成都鐵中近年的課題研究情況作了簡單的介紹;針對課題研究的各類問題,也與研修班教師代表交流了經(jīng)驗。本次活動在愉快、友好的氛圍中圓滿結(jié)束,雙方代表都獲益匪淺。成都鐵中作為成都市對外交流的“窗口學(xué)校”,多次承辦此類活動。這既彰顯了學(xué)校在“成都教育”的“領(lǐng)航地位”,又推進(jìn)了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
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