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一、都江堰光亞學校往年的中考錄取分數(shù)線

2018年統(tǒng)招錄取分數(shù)線為511分。

二、正面管教 | 光亞校長寫作課上談鼓勵的作用

都江堰光亞學校所倡導的教育方式，一直是對學生要以表揚、鼓勵為主，懲罰為輔。因為只有表揚和鼓勵，才能激發(fā)出一個人最大的熱愛，和隨之迸發(fā)出的學習潛力。培養(yǎng)同學們的寫作能力也不例外，對自己寫作有信心的人才能寫出好文章。今天，光亞校長繼續(xù)講作文課，又分享幾個有意思的小故事。鼓勵和表揚就是給人以存在感，卿校長的這句話是給“存在感”的很酷的解釋。

簡約主義是現(xiàn)在才風靡的，卿校長直白開頭的“國慶作文”后面一定有什么精彩，才會得到老師“環(huán)滁皆山也”的稱贊。卿校長在攝制組里分享羅老師的來信——“曬信?！?，這樣的鼓勵方式羅老師當時并不知道啊，現(xiàn)在這么多年后才揭曉，所以，羅老師沒成為作家，依然是卿校長的責任。必須得承認，對于作文好的男生來說，寫能打動人的情書so easy。文筆好的女生，也更容易讓才子傾慕。

鼓勵要鼓勵成功的方面，從缺點中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，但不能把缺點當優(yōu)點來表揚，也不能無視缺點。這樣就能避免驕傲自滿情緒的產(chǎn)生。不光是校長和老師要多鼓勵同學，家長也要多鼓勵孩子，孩子有進步一定要表揚，要交流，同學之間也要相互多鼓勵，一起成長，一起進步。

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作者：csg1

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