【引語(yǔ)】升學(xué)率是學(xué)校每年的畢業(yè)生升入大學(xué)的占比，升學(xué)率越高，學(xué)校每年升入大學(xué)的人數(shù)就越多，這也側(cè)面證明了學(xué)校的師資力量和教學(xué)環(huán)境足夠強(qiáng)大，四川初升高升學(xué)網(wǎng)網(wǎng)編為同學(xué)們梳理了崇州市蜀城中學(xué)2020年升學(xué)率高不高相關(guān)信息，更多最新資訊可以關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)公眾號(hào)，崇州市蜀城中學(xué)2020年升學(xué)率暫未公布，以下是崇州市蜀城中學(xué)往年升學(xué)率。

一、崇州市蜀城中學(xué)往年升學(xué)率

高2018屆一次性上本科線456人，上一本線159人，藝體雙上線153人，是崇州市完成率最高的學(xué)校，是以入量出升學(xué)率最高的學(xué)校。先后培養(yǎng)出了崇州市高考狀元姚凱、向博妮、李靜、北大學(xué)子王緒、中考狀元雷薪鈺。

學(xué)校實(shí)行“雙軌制”辦學(xué)，為每一位選擇蜀城中學(xué)的學(xué)生搭建不同的學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓能考上本科的學(xué)生考上理想大學(xué)，讓學(xué)習(xí)成績(jī)落后的學(xué)生通過(guò)“藝體”學(xué)習(xí)考上本科大學(xué)。推行以“三環(huán)教育模式研究”為載體的高效課堂教學(xué)模式，增強(qiáng)教師教學(xué)科研意識(shí)，提升教師教學(xué)技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)落地落實(shí)。全校實(shí)施“信息化集體備課”，教師備課實(shí)行“二次備課”。

二、崇州市蜀城中學(xué)近期活動(dòng)

崇州市人民政府副市長(zhǎng)馮衛(wèi)康到崇州市蜀城中學(xué)檢查指導(dǎo)疫情防控工作

2月8日下午三點(diǎn)半，崇州市人民政府副市長(zhǎng)馮衛(wèi)康到崇州市蜀城中學(xué)檢查指導(dǎo)疫情防控工作。馮衛(wèi)康副市長(zhǎng)在聽(tīng)取蜀城中學(xué)校長(zhǎng)周玉林對(duì)學(xué)校疫情防控工作的匯報(bào)后，首先肯定了學(xué)校前期工作的扎實(shí)有序，措施到位。接著指出，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全校師生員工的摸排工作，做到數(shù)據(jù)清晰，去向明確。做好1+1+2+4工作預(yù)案，做好疫情防控物質(zhì)的采購(gòu)工作，做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作。

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