安仁中學(xué)師資力量強(qiáng)大，優(yōu)秀的老師在安仁中學(xué)誕生，教壇新星在安仁中學(xué)升起，莘莘學(xué)子從安仁中學(xué)起飛，自豪地邁進(jìn)“重點(diǎn)”、“名牌”，走向四面八方，走進(jìn)夢寐以求的神圣大學(xué)殿堂。
安仁中學(xué)——啟動(dòng)儀式暨高登義教授科普講座
11月13日上午，安仁中學(xué)體育館內(nèi)熱鬧紛呈，北京潤合基金會“潤苗筑夢”工程，中科院科普專家巡回講座走進(jìn)大邑中小學(xué)啟動(dòng)儀式暨高登義教授科普講座——《關(guān)愛我們的地球（三極）環(huán)境》在這里舉行。安仁中學(xué)初中部和高一年級全體學(xué)生有幸聆聽了本次講座。
安仁中學(xué)——啟動(dòng)儀式正式開始
活動(dòng)由縣教育局教育科科長李華清主持。大邑縣教育局副局長包蕾做了熱情洋溢的歡迎辭，北京潤合基金會秘書長于軍扼要地講述了京潤合基金會為青少年科普工作做出的卓越貢獻(xiàn)，然后老科學(xué)家代表王渝生教授做了講話，王教授講述了老科學(xué)家演講團(tuán)的情況，并引用高爾基的《科學(xué)萬歲》中的經(jīng)典名言，勉勵(lì)廣大學(xué)子全面發(fā)展做新時(shí)代的一代新人。
安仁中學(xué)校長郭文莉作為大邑縣中小學(xué)校長代表致歡迎辭，郭校長表達(dá)了對老科學(xué)家深深的敬意并扼要介紹了安仁中學(xué)科創(chuàng)工作的落實(shí)情況，告誡學(xué)子以老科學(xué)家為榜樣，努力學(xué)習(xí)，做國家和社會的棟梁。
在講座中，作為我國第一個(gè)完成地球三極科學(xué)考察的科學(xué)家，高教授結(jié)合自身豐富多彩的工作經(jīng)歷，用生動(dòng)幽默、通俗易懂的語言和詳實(shí)難得的圖文資料，從南北極冰蓋的變化、西藏如何成為地球第三極、氣候變暖與珠峰冰塔林變化、全球氣候演變與青藏高原氣候環(huán)境變化、北極科考站建立的艱辛歷程等問題進(jìn)行了全面的分析和解讀、
他用北極熊的自救故事告訴學(xué)子適者生存的道理，勉勵(lì)學(xué)子要盡量去適應(yīng)環(huán)境并為自己創(chuàng)造更有利的生存和發(fā)展條件；在談到科學(xué)的發(fā)展時(shí)，他引用羅素的話，認(rèn)為科學(xué)探索的意義“不在于對這個(gè)不確定的世界給出確定的答案，而在于使我們在不確定性中確定地生活”。學(xué)生們聽得津津有味，也若有所思。
講座結(jié)束后，高教授還不辭辛勞地與學(xué)子互動(dòng)，對同學(xué)提出的，諸如“您是怎么喜歡上氣象學(xué)的呢？如果如果南極的氣候變暖，那么北極的氣候是不是會變冷呢？您是如何面對生活中和工作中的壓力的呢？您是如何面對工作中的挫折呢”等問題，高教授都一一作出了詳盡的解答。
安仁中學(xué)——啟動(dòng)儀式完美結(jié)束
最后他送給了孩子們一枚中國科學(xué)院院徽和他的一本著作。他鼓勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的理想，用陽光般的心態(tài)面對學(xué)習(xí)和生活，尊重技術(shù)，尊重科學(xué)。同時(shí)他也期望安中學(xué)子能夠成長為對社會有貢獻(xiàn)的人才。
本次活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，教授們將陌生而遙遠(yuǎn)的科學(xué)知識送進(jìn)了校園，為師生們揭開科普的神秘面紗。全體師生都近距離的感受到高登義等老一輩科學(xué)家對科學(xué)執(zhí)著與敬畏，對祖國科普工作的熱愛，都被他們的精益求精、不懈追求的科學(xué)精神鼓舞！一棵科學(xué)的種子在學(xué)生的心靈埋下，靜待生根發(fā)芽，開花結(jié)果！
大邑縣教育局副局長顧劍波、大邑縣科技局副局長謝斌、大邑縣科技協(xié)會副主席李鳳、北京潤合基金會項(xiàng)目主管蔡毅、教育科梁瓊等領(lǐng)導(dǎo)出席了本次活動(dòng)?；顒?dòng)在熱烈的氣氛中圓滿結(jié)束。
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作者：csg1
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