二、成都市升庵中學(xué)近期活動

升庵中學(xué)舉辦“高三英語課堂”主題教研活動

11月16日，新都區(qū)研培中心與升庵中學(xué)聯(lián)合舉辦了“基于主題意義探索的高三英語課堂整合式再學(xué)習(xí)”主題教研活動。本次活動在升庵中學(xué)多媒體教室舉辦，有三十多位英語教師參加。

首先，升庵中學(xué)劉雪飛老師在高三一班為全區(qū)高中英語教師準(zhǔn)備了一場教學(xué)盛宴，教學(xué)主題為“就如何提高高三學(xué)生書面表達(dá)中的句式”。劉老師通過課前的精心準(zhǔn)備，課上多樣化的形式等活動，呈現(xiàn)出一堂生動活潑、賞心悅目的英語課堂。與會老師認(rèn)真觀摩學(xué)習(xí)。

劉老師充分發(fā)揮自己的能力與特長，從課前準(zhǔn)備到課堂教學(xué)，從課堂活動到重難點(diǎn)處理，精心設(shè)置教學(xué)，完善每一個環(huán)節(jié)，積極實(shí)現(xiàn)和落實(shí)新課程理念，以學(xué)生為主體，真正轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力體現(xiàn)高效課堂。在課堂上，劉老師用競選題的方式來激發(fā)學(xué)生的思維，讓整個課堂高潮一浪接過一浪，所有學(xué)生都是跟著老師的節(jié)奏，精力高度集中在有限的四十分鐘里。

隨后，升庵中學(xué)徐靜老師就師德方面作了題為“師德之風(fēng)在教學(xué)中如何體現(xiàn)”的講座。徐老師從“師業(yè)”、“師愛”、“師能”和“師風(fēng)”等四方面，闡述教師需要擁有高尚的道德品行和良好的師德師風(fēng)。她指出，師德師風(fēng)需要每位老師切實(shí)地落到實(shí)處，貫穿于教育中的各個環(huán)節(jié)，教師只有具備良好的師德師風(fēng)，才能以自身的人格魅力，去影響和教育學(xué)生。

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