【引語】蟬鳴陣陣，聒噪的夏天又來了。瓜田里偶爾跳出幾只青蛙，微風(fēng)拂過，一陣陣稻香飄過，沁人心脾。夏天的到來預(yù)示著同學(xué)們要中考了。網(wǎng)編為你們整理了四川省納溪中學(xué)校高一分班嗎的相關(guān)信息，僅供參考。

一、四川省納溪中學(xué)校高一分班情況

分班考試是在學(xué)生入學(xué)后或?qū)W期末，學(xué)校為了依據(jù)學(xué)生的成績或特長等分出實驗班和普通班，快班和慢班，英語實驗班和數(shù)學(xué)實驗班等而進行的內(nèi)部考試，考試多在高一開學(xué)初進行，有自愿參加和強制參加兩種。學(xué)校實行分班制度主要是為了因材施教，可以根據(jù)學(xué)生的自身情況，讓老師掌握教學(xué)的節(jié)奏。

二、納溪中學(xué)到藺陽中學(xué)開展教學(xué)交流

3月10日，納溪中學(xué)校長溫國富一行10人，到藺陽中學(xué)開展教育教學(xué)交流活動。近年來，藺陽中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，連續(xù)3年有學(xué)生考入北大、清華（2015年蔡燕北大，2016年張旭清華，2017年侯華麗北大），連續(xù)13年榮獲瀘州市高中教育質(zhì)量評估一等獎（十三年冠）。

這些成績得到全社會的廣泛贊譽，也受到全市各高中學(xué)校的關(guān)注。兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們參觀校園面貌，了解學(xué)校的辦學(xué)歷史、辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效益；各相關(guān)部門進行對口交流，并深入課堂隨堂聽課。

座談會上，溫國富對藺陽中學(xué)教師的奉獻精神表示欽佩，對學(xué)校的管理模式和取得的成果給予高度評價。雙方就學(xué)校制度建設(shè)、常規(guī)管理、年級和班主任管理、教學(xué)管理、迎接新高考等進行廣泛深入的交流，互通有無，相互學(xué)習(xí)，共同提高，在大家共同關(guān)注的問題上達成共識，共謀發(fā)展。

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作者：csg5

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