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四川省敘永第一中學校高一分班嗎?

時間:2020-06-04 14:49 瀏覽次數(shù):2457

【引語】通常情況下,多數(shù)學校在高一新生進校后,會對學生們進行一個診斷性評價,也就是摸底考試,以便對學生的知識、技能以及情感有一個預測,然后適當安置學生,進行分班。那么四川省敘永第一中學校高一分班嗎?網(wǎng)編為你整理了相關內容,僅供參考。


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一、四川省敘永第一中學校高一分班情況

分班考試是在學生入學后或學期末,學校為了依據(jù)學生的成績或特長等分出實驗班和普通班,快班和慢班,英語實驗班和數(shù)學實驗班等而進行的內部考試,考試多在高一開學初進行,有自愿參加和強制參加兩種。學校實行分班制度主要是為了因材施教,可以根據(jù)學生的自身情況,讓老師掌握教學的節(jié)奏。

 

二、敘永一中舉辦家校共育和家庭教育講座

10月20日,敘永一中舉辦《家校共育與家長學校課程設計》講座,家校緊密攜手,共助孩子健康成長。四川省社科院青少年發(fā)展研究中心主任張祥榮教授應邀主講,新華文軒敘永分公司經(jīng)理薛波,各班家長代表,全校教師200余人參加本次講座。


“家庭教育是教育的基石,父母是孩子最好的老師!”校長鄭敏致歡迎辭,“讓我們在張祥榮教授的引領下,讓孩子充分享受家長和老師的關懷,健康快樂成長;讓我們攜起手來,共同托起明天的太陽!”  


張祥榮以自己寫的三本書《父母都是教育家》《孩子就是財富》《交給孩子一生都有用的東西》引入講座主題,強調家庭教育和社會教育的重要性,解讀家校教育的基本理念,家校共育的現(xiàn)狀、難點以及解決途徑和方法,分享家庭課程體系建設策略和構建模式。


“家庭教育是基礎,學校教育是主干,社會教育是依托!”“家校教育挑戰(zhàn)與機遇并存,家校理念不一致,合作教育就很難開展!”張祥榮總結說道,“家長學業(yè)卷入度越高,學生成績就越好,新時代的教育應該是三位一體的和諧教育!”


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作者:csg5

 

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