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彭州中學位置：成都市彭州市育才路980號。

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彭州中學——實習生座談會

2018年9月17日上午十點，彭州中學盧前松校長與13位來自四川師范大學的實習老師和1位來自西華師范大學的實習老師在行政會議室舉行了座談會。會議旨在使實習老師們對彭州中學的師生情況、學校規(guī)劃以及校風校訓有基礎的了解，在為人處事上有更多的考量，對老師的發(fā)展有一個方向性的認識，以便實習老師們更好地開展實習工作。

會上，盧校長首先對實習老師們的到來表示歡迎和感謝，簡要地介紹了彭中校的辦學歷史、辦學規(guī)模和前景方向，以及在座實習老師從業(yè)后將面臨的“新型高考”和面對新型高考時學校和教師將面臨的巨大挑戰(zhàn)。

隨后盧校長詳細闡述了學校的管理文化，即以下幾點：一是少問為什么，多想怎么做；二是讓習慣合符規(guī)范，讓規(guī)范成為習慣；三是成人成器，成人比成器重要，情商比智商重要；四是“三商”：智商、情商和格商，人格魅力即格商最重要；五是“三性”：勤性、悟性和靈性；六是“三個意識”：學生規(guī)范意識、教師責任意識、干部領導意識；

座談會上，盧校長著重提到了彭中校早讀習慣的規(guī)范及養(yǎng)成。一日之計在于晨，彭州中學的早讀規(guī)范是，讀書有四到：“心到、口到、眼到、手到”。盧校長使用筆和筆記本向實習老師們分別展示了“手到”和“手未到”的姿勢，特別強調(diào)了“手到”的規(guī)范性和重要性，以期實習老師在實習工作中能夠更為準確地指導、監(jiān)督學生。

隨后，盧校長引用《資治通鑒》里：“德才兼?zhèn)渲^之圣人也；德才兼亡謂之庸人也；德勝才謂之君子也；才勝德謂之小人也。”告誡實習老師們:成人、成器不可謂不重要，以及成人比成器更為重要。

盧校長也給予了實習老師們一些關于實習工作的建議：實習老師應悉心學習和努力完善指導老師的教學和班主任管理策略；對課任老師，實習老師要協(xié)助指導老師而不是代替；在實習期間，實習老師也要做好自己的規(guī)劃，初步形成自己的學科教學、班主任管理模式。

會議后段，盧校長同實習老師們展開交流。會議最后，盧校長引用格瓦拉的生活箴言向實習老師們寄語：讓我們面對現(xiàn)實，讓我們忠于理想。實習生們表示：這是他們?nèi)松斋@頗豐的一次座談會，感謝學校領導對他們的關懷和指導！讓他們更為明確了目標和方向，接下來他們會腳踏實地、全力以赴地在指導老師的帶領下完成實習工作。

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作者：csg6

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