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建立"以人育人,以人促人"的機制場--民主型班級管理模式。在"以人為本"思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生的民主意識、合作精神、集體榮譽感和社會責(zé)任心,是"民主型班級管理"的目的。其主要做法是建立"值日班長負(fù)責(zé)制"、"全員合作制"和"民主評估制", 人人都有當(dāng)值日班長的機會,人人都有管理的權(quán)利和服從管理、配合工作的義務(wù),人人都能客觀公正地評價"值日班長"的管理效果。
建立"以人育人,以情育人"的愛心場--特別關(guān)愛工程,即做好扶貧濟困工作和后進生的轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注留守兒童。每個學(xué)期,學(xué)校每位教職工幫扶一位貧困生和學(xué)困生,登記造冊,月匯報,期總結(jié),確保幫扶的實效性。學(xué)校除按一定比例為貧困生減免學(xué)雜費外,還通過校團委、學(xué)生會組織開展愛心捐助活動,內(nèi)引外聯(lián),多方籌措資金,讓家境貧寒的同學(xué)感受到大家庭的溫暖,打消輟學(xué)念頭,減輕精神負(fù)擔(dān),揚起奮進風(fēng)帆。
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