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一、廣元市廣元實(shí)驗(yàn)中學(xué)好不好、怎么樣

四川省廣元市實(shí)驗(yàn)中學(xué)(四川省廣元市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué))是廣元市重點(diǎn)高中，廣元市校風(fēng)示范學(xué)校，廣元市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，廣元市教育局直屬學(xué)校，是四川師范大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院廣元市實(shí)驗(yàn)學(xué)校，四川師范大學(xué)文理學(xué)院生源基地學(xué)校，市級(jí)文明單位、衛(wèi)生單位和園林式單位。

二、廣元市廣元實(shí)驗(yàn)中學(xué)近期活動(dòng)

市教師發(fā)展中心指導(dǎo)驗(yàn)收市實(shí)中名師工作室工作

仲冬伊始，廣元市教師發(fā)展中心主任趙懷廣一行蒞臨廣元市實(shí)驗(yàn)中學(xué)指導(dǎo)驗(yàn)收高中語(yǔ)文名師李曉紅工作室工作，學(xué)校校長(zhǎng)何榮生、高中數(shù)學(xué)名師茍欽朝等同志陪同驗(yàn)收。趙懷廣一行聽(tīng)取了李曉紅關(guān)于工作室的前期創(chuàng)建相關(guān)工作的情況匯報(bào)以及工作室后期的規(guī)劃和設(shè)想，認(rèn)真查看了工作室的軟硬件建設(shè)，并與何榮生同志就名師工作室的日常管理和條件保障作了深入的交流。

趙懷廣指出名師引領(lǐng)重在理論的引領(lǐng)，名師輻射重在理念的輻射，名師示范重在情懷的示范。他要求名師工作室在硬件建設(shè)上除了“五有”的硬性指標(biāo)外，還應(yīng)多傾向于對(duì)理論書籍的添置。他強(qiáng)調(diào)廣元名師是廣元教育的一抹亮色，就應(yīng)腦中裝著學(xué)生，肩上扛著責(zé)任，心里愛(ài)著教育。趙懷廣一行的蒞臨指導(dǎo)，為學(xué)校名師工作指明了方向，明確了目標(biāo)，理清了思路，為打造名師工程、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展起到了積極的作用。

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