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聚焦經驗教訓 再譜高考華章丨內江天立高中2022年高考復盤精進會

為總結高考經驗教訓，確保新高三年級再續(xù)輝煌，7月12日下午，內江天立高中舉行2022年高考復盤精進會。內江天立學校黨總支書記、總校長蘇林，高中部校長樊夢，集團盧永平院長，李楓嵐首席，高中部行政干部，高2019級和高2020級全體任課老師參加會議。

為總結學科組得與失，傳承經驗，提出建議，九大學科新老高三教師分組對高考進行了精準復盤。蘇校長，樊校長，盧院長、李首席，輪流深入各學科交流會，指導督促各學科組有序、有效復盤反思。

分組交流結束后，數(shù)學、生物、地理學科組在全體會議上作了交流分享。

黃曉峰老師首先代表數(shù)學組對高考進行了復盤。他指出，2022高考內江天立數(shù)學最高分149分，取得如此優(yōu)異成績，與高中三年的規(guī)劃有著莫大的關系，高一重點在于打基礎、提興趣、養(yǎng)習慣，高二側重于訓練思維、習慣、方法，高三則要優(yōu)化知識結構、提升學科能力、加強應試能力；對A、B、C三層學生，分層教學，個性化培養(yǎng)，精準化輔導尤為重要；而作為老師，在面對任一學生時都應保持良好的心態(tài)，切勿急躁。

顏麗老師在復盤生物學科時指出，生物高考取得優(yōu)異成績的原因主要是高考前根據(jù)首席老師的指導，集內江天立學校高中部全體生物教師之力精準命制小練習和補充訓練；制定嚴格的復習計劃，保持良好的復習節(jié)奏；認真研究高考題，認真命制自主復習期間的保溫小練，《黑馬養(yǎng)成記》等復習資料；總結歸納做題方法和技巧，并不斷強化其用法，不斷強調生物是易得分科目，增強學生在生物學科能得分的信心；通過學生對老師的稱呼上拉近老師與學生的距離，并且在每張小練習前面寫一句鼓勵學生的話，讓他們時刻保持學習的激情；重視學生回歸教材和落實教材。

胡宗濮主任對地理學科做了總結復盤。他指出，2019級堅持分層教學，避免了“優(yōu)生吃不飽，待優(yōu)生脹傻了”現(xiàn)象的出面；堅持基礎知識過手臺賬登記，確保了所有學生對基礎知識有相應層次所要求的掌握程度，不在考試中吃基礎不牢的虧；堅持精細化個輔、藝體生輔導、苗子生錯題考點統(tǒng)計，努力實現(xiàn)了踩線生基本上線，苗子生都達標的目標。

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