【引語】各位復讀生們，吃得苦中苦，方為人上人！以下是2022年宜賓市第六中學高三復讀招生簡章的相關信息。
一、2022年宜賓市第六中學高三復讀招生簡章【立即點擊獲取】
2021年招生簡章：
1、辦班規(guī)模：計劃招收文、理科各1個精品補習班。
2、報名時間：2021年6月9日起。
3、報名辦法：報名時憑高考準考證、高考成績通知單和身份證到宜賓市第六中學校利民路校區(qū)（宜賓市南岸利民路10號，公交2路車終點站旁）精博樓二樓高三年級辦公室處報名。六中學生在原班主任處報名。
4、開學時間：同應屆高三同時開學。
5、收費及獎勵標準：獎勵優(yōu)生，激勵上進。我校根據學生2021年高考成績，實行獎（助）學金制度，獎（助）學金不低于市內同類校標準。
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適合高考復讀的5個條件，具備3個以上，不妨來年再戰(zhàn)
1、個人有強烈的復讀意愿
在面對高考這件事上，很多家長表現得比孩子更為著急，所以當孩子沒有發(fā)揮出正常水平或有所失常時，這些家長會建議孩子復讀一年。不過筆者認為，在復讀這件事上，家長始終只有建議權，別輕易拿主意，更主要還是看孩子的個人意愿。而且，個人復讀意愿不強的考生，即便是被家長勸進了“高四”教室，一年時間恐怕也很難有成績上的提高。
2、復讀目標很明確
本次高考的成績，既是對考生過往三年學習成果的檢驗，也讓自己對能上什么樣層次的大學有了直觀了解。一旦決定復讀一年，那么考生需要在此基礎上，樹立明確的目標，并以目標為導向來規(guī)劃安排一年的復習備考。反之，如果還是抱著過一天、學一天的心態(tài)，那在學習動力和持續(xù)性上必然會大打折扣，不利于學習成績的提升。
3、清楚自己本次高考發(fā)揮不如意的原因
決定復讀的考生，一定是對自己本次高考發(fā)揮不如意。既然不如意，且準備花一年時間去彌補，那么首先就要知道本次高考自己在哪些方面做得不夠好。只有查找出問題，在“高四”才好對癥下藥。如果不去深究解決問題，復讀一年可能還會犯類似的錯誤，令人遺憾可惜。
4、有較強的心理素質和抗壓能力
經歷過高考復讀的小伙伴們，應該都清楚心理素質和抗壓能力的重要性。所以，決定要復讀的考生，首先要掂量下自己的心理素質和抗壓能力。如果自己屬于那種心理素質差、經常性大考失常的考生，那么就不太建議復讀。這類考生可以去大學后，選擇升本或考研，來實現上好大學的目標。
5、有較大的漲分空間
高考復讀，目標很顯然就是要漲分。如果考生今年成績已經處于較高位次，那么復讀一年提升的空間也并不會很大。反之，那些低分段的考生，則是有很大的漲分空間。所以，決定復讀與否，也要預估自己的漲分空間。
最后的建議：
每年高考復讀生中，既有低分段考生，也有高分段考生。如果考生不是對錄取結果特別不滿意，就不建議復讀，畢竟一年青春時光是很寶貴的，再次高考也充滿了不確定性。不過，如果符合多數上述介紹的適合復讀條件，再戰(zhàn)一年也未嘗不可。
二、宜賓市第六中學近期活動
戰(zhàn)袍尚未解，又踏新征程‖宜賓市六中高2022級召開初升高銜接工作會
6月14日，宜賓市六中新高2022級初升高銜接工作會在一會議室舉行。學校黨委書記、校長程帆，黨委副書記馮貴友以及新高2022級全體教師參加會議。會議由副校長黃平主持。
會上，年級分管教學的副主任黃述洋就銜接期間的教學方式、教學內容、教學紀律等內容對老師和備課組提要求。年級主任吳濤對銜接各時間節(jié)點、銜接目標和所要達到的效果等做說明，他強調，銜接有三個目標：一是讓學生提前了解和適應學校環(huán)境；二是為學生樹立目標意識；三是教會學生預習和學習的方法，為后面假期大預習做鋪墊。
教務處蔡明主任分析了當前的新生狀況和過去銜接工作中存在的問題，預判本次銜接活動可能存在的問題并提出了解決措施。戰(zhàn)袍尚未解，又踏新征程。黨委副書記馮貴友提出，我們應該總結前期的經驗與不足，堅持不懈進行課程改革，推進小組建設與小組合作，打造高效課堂。同時，他對銜接期間安全工作提出了相關要求。
小編提示：以上是2022年宜賓市第六中學高三復讀招生簡章的相關信息，同學們請仔細閱讀，根據自己的情況合理填報志愿。
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