二、暢談心得齊交流 取長補短共進步 ——天全中學召開班主任工作交流座談會

班主任是班級的組織者和領導者，班主任工作的質量直接影響班級的教育教學質量。2020年5月19日，我校在1108會議室召開了“班主任工作經驗交流會”，此次會議是繼5月10日學?！鞍嘌袇f會理事會”研討后，為了提升班主任隊伍的整體素質，探索班級管理的新方法，取長補短，共同提升教育學生和管理班級的能力決定召開此次工作經驗交流會。

會議由學校德育副校長魏德強主持，學校德育處主任、副主任、三位年級主任和全體班主任參加會議。會上，我校“班研協會”理事長高松梅針對“高中生早戀問題”作了經驗交流分享。高老師從“怎樣預防早戀”、“怎樣處理解決已出現的早戀情況”等方面作了精彩發(fā)言。高老師用抑揚頓挫的語言，聲情并茂地向大家講述了自己工作中的一個個教育實例，方法獨特有效，給人莫大的啟迪和感悟，受到了學校領導和班主任的一致好評。

高老師發(fā)言后，魏校長作了精彩的點評，并高度贊揚了班主任吃苦耐勞，勇于奉獻的工作精神，并提出了更高要求：希望教師間要積極相互學習，針對各自的優(yōu)秀經驗，取長補短，共同進步，在以“情”說服，以“理”說服和家校溝通的原則下，努力做好學生的德育教育工作。

此次交流會達到了相互交流、學習共享管理的好方法、好經驗的目的，詮釋了新時代教師的教育智慧。與會班主任紛紛表示希望學校能多舉辦這樣的經驗交流活動，以期使自己的班級管理水平能提升一個新的層次，學校管理更上一個新的臺階。

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作者：csg6

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