【引語】中考檢驗的不只是一個成績，更多的是檢驗我們這三年的打磨所沉淀下來的一種能力。下面四川初升高升學網網編梳理了2020年九寨溝中學初三畢業(yè)時間如何變化的相關信息，供學子們參照。更多最新資訊可以關注四川初升高升學網公眾號。

一、2020年九寨溝中學初三畢業(yè)時間

中考結束即初中畢業(yè)時間，中考時間通常為六月第三周的周末，即六月底。阿壩州2020年中考延期至7月13日至15日舉行。

二、劉裕權教授、尹強校長一行到我校開展調研工作

為立足于學校長遠發(fā)展，打造一支專業(yè)過硬、業(yè)務精湛的師資隊伍和管理團隊，校黨總支書記、校長王林創(chuàng)新思路，依托漆英名校長工作室王林工作站，2020年5月18日—5月19日，邀請我校首席指導專家劉裕權教授和特邀指導專家自貢衡川實驗學校尹強校長來我校進行了為期兩天的現場調研與指導工作。

5月18日上午在學校校級領導的陪同下，劉教授和尹校長對學校教學設施、校園文化建設等進行了全面調研。

調研結束后，兩位專家就我校文化建設提出三點建議：一是學校應利用自己獨特的地域文化優(yōu)勢，打造具有本土特色的校園文化；二是文化建設應融辦學理念、顯辦學思想、續(xù)歷史傳承，使之“內化于心，外化于行”；三是文化建設應有溫度、成體系、明主線。

8日下午，在校長助理郭術貴的主持下，兩位專家與我校36位班主任在五樓會議室敞開心扉、直面問題、傾心交流。

班主任團隊是學校重要的支撐力量，是保證一所學校持續(xù)、穩(wěn)定、高效發(fā)展的重要基礎和先決條件。交流中，為真實了解班主任的內心想法，兩位專家拋出問題，班主任積極發(fā)言，道出真聲。

對班主任在工作中的困惑，尹校長結合自身豐富的教育教學經驗，逐一進行解答。尹強認為，所有的快樂都來自于內心，班主任在工作中要調心態(tài)、保童真，希望班主任永遠像個孩子，內心要永遠保持年輕；同時，他認為班主任要對自己做好定位，眼光要長遠，要放手追問，讓學生大膽嘗試；最后，尹校長拋出兩個觀點：一是“班主任要有為之奮斗的語錄”，二是“假如我是孩子，假如是我的孩子”。尹校長的發(fā)言發(fā)人深省，讓在場班主任深受觸動。

“你在班主任工作中的感受—期望—困惑是什么”，劉教授在追問中了解班主任的內心需求。隨后提出三點建議：一是班主任要重新認識工作的價值和意義，要真正做好一個教育者、引領者，在工作中找到存在感、獲得感；二是班主任要成為學生的陪伴者，培養(yǎng)學生高尚的德行，幫助學生挖掘智慧；三是要把握班主任工作的技巧，用“愛”去影響學生，用“夢”鑄就信仰，用“相信”去感動學生，讓“反思”成為習慣。

學校管理工作離不開一支高效的管理團隊，為使九中的管理團隊凝心聚力，在工作中更上一個臺階，19日上午，兩位專家與我校18位學校管理人員在五樓會議室座談，座談會由校長助理郭術貴主持。

管理人員倍加珍惜此次座談機會，針對學校管理中遇到的問題積極向專家求教。在交流中，尹校長要求中層管理人員在管理中要培養(yǎng)內驅力，依靠情感的認同和目標的一致形成合力；管理者要有工匠精神，要具備“理解力、策劃力、執(zhí)行力、反饋力”，給管理人員上了生動的一課。

劉教授從九寨溝中學現實發(fā)展狀態(tài)、教師的工作狀態(tài)和管理者在學校充當的角色出發(fā)，替學校診斷把脈。他認為，九中的發(fā)展需要有一條主線，管理者應有“愛心、責任心、事業(yè)心”；要找準自己的位置，明確自己的責任，扮演好自己的角色，培養(yǎng)“全局、責任、細節(jié)、主動”四種意識；他建議大家要找準工作策略，提高執(zhí)行力，樹立終身學習理念，養(yǎng)成常態(tài)化學習習慣，全方位提升自己綜合素養(yǎng)，練就一雙“慧眼”。

座談會上，兩位專家不遺余力的為九中的發(fā)展找癥結，解疑惑，提建議，為九中的發(fā)展規(guī)劃了藍圖、指明了方向。

來源：本篇有部分內容來自互聯網，如有版權侵犯請盡快與小編聯系，謝謝您的合作！

作者：csg2

本章整理了2020年九寨溝中學初三畢業(yè)時間如何變化的相關信息。四川初升高升學網是省內有優(yōu)質的升學資源，豐富的升學渠道的平臺，想了解其他更多信息，可在下方留言，擇校老師將在第一時間聯系到您。↓↓↓

歡迎加入《四川初升高升學網官方》QQ群
地區(qū)	面向考生	群名稱	QQ群	申請要求	點擊加入
四川	高中	四川2025年高考群	932268495	高三家長加群并備注
	初中	四川2025年中考群	946912595	初三家長加群并備注
	小學	四川2025年小升初群	727184448	六年級家長加群并備注