【引語】每所學(xué)校的班級設(shè)置是不一樣的,大家一定要仔細(xì)了解清楚,2024年涼山州西昌市川興中學(xué)班級如何設(shè)置:【立即點(diǎn)擊查看】,以下是涼山州西昌市川興中學(xué)班級如何設(shè)置。
一、2024年涼山州西昌市川興中學(xué)班級如何設(shè)置【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2023年涼山州西昌市川興中學(xué)班級如何設(shè)置
1、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)精英班(2個(gè),40-46人/班)
按照市委市政府進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)改革,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新型人才,打造高端教育品質(zhì)的統(tǒng)一部署特別組建的班型,由被我校錄取的高一新生中考成績排名前90名的學(xué)生構(gòu)成。實(shí)行導(dǎo)師制、精品化、個(gè)性化培養(yǎng)模式,統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)習(xí)課程,設(shè)計(jì)專門培養(yǎng)方案并匹配最優(yōu)質(zhì)資源,配備有熱情、高水平的一流的師資,提供一流的學(xué)習(xí)條件,創(chuàng)造一流的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍,挖掘潛能,追求卓越,為北大、清華、中國科大、復(fù)旦、上海交大等36所強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)高校培養(yǎng)一批綜合素質(zhì)優(yōu)秀、基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求。
2、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地班(2個(gè),50人/班)
立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展,開啟特色辦班新模式。培養(yǎng)過程中,依據(jù)學(xué)生個(gè)性特征,著眼于“高校專項(xiàng)計(jì)劃自主招生”和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃自主招生”,為升入清華北大等雙一流名校進(jìn)行快節(jié)奏、高強(qiáng)度教學(xué)與訓(xùn)練,提升學(xué)生的核心競爭力,充分利用寒暑假開展有針對性的學(xué)科競賽輔導(dǎo)和進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。優(yōu)質(zhì)師資為學(xué)生成長成才提供強(qiáng)有力的保障,骨干教師經(jīng)驗(yàn)豐富,青年教師出自名校,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,擬在培養(yǎng)崇尚科學(xué)、追求真理、自主創(chuàng)新、具有國際視野的高素質(zhì)現(xiàn)代優(yōu)秀學(xué)生,為國際國內(nèi)知名大學(xué)輸送精英人才。
3、四川云教棠中聯(lián)盟云教班(2個(gè),50人/班)
緊跟時(shí)代步伐,打破傳統(tǒng)壁壘,融合先進(jìn)技術(shù),保持愛心澆灌。在高2019級、2020級、2021級、2022級云教班成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,依托“四川云教聯(lián)盟”,繼續(xù)與四川省棠湖中學(xué)深度合作,打造高2023級全新云教班。棠中課堂,川中直播;同頻共振,旗艦領(lǐng)航;雙師教學(xué),全力培養(yǎng)。讓每一個(gè)孩子都被看見,讓每一個(gè)孩子都有強(qiáng)烈的榮譽(yù)感和歸屬感。
4、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)班
根據(jù)學(xué)生的知識和能力狀況,系統(tǒng)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,整體規(guī)劃培養(yǎng)目標(biāo)。面向每一個(gè)學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,在各科協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)實(shí)踐能力,重視學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),有序地開展教育教學(xué)活動(dòng),特別注重“夯實(shí)基礎(chǔ),培優(yōu)補(bǔ)償”,不斷挖掘優(yōu)勢科目,竭力彌補(bǔ)弱勢科目,為國際國內(nèi)各級高校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。
三、涼山州西昌市川興中學(xué)近期活動(dòng)
查問題 找方法,踔厲奮發(fā) 再創(chuàng)中考佳績 —— 西昌市川興中學(xué)校本部初三年級工作會
2024年3月5日,西昌市川興中學(xué)初三年級在綜合樓會議室召開了2023-2024上期成績分析會及下期教育教學(xué)工作會。會議由辦公室副主任、年級分管行政鄭衛(wèi)東主持。
鄭主任首先對初三上期期末考試成績進(jìn)行系統(tǒng)全面的分析,提出意見:1.認(rèn)識差距,查找問題;2.端正心態(tài),調(diào)整策略。全面分析、總結(jié)了初三的教學(xué)工作。同時(shí),向全年級提出希望——發(fā)揚(yáng)我們年級優(yōu)良傳統(tǒng):團(tuán)結(jié)、和諧、認(rèn)真、務(wù)實(shí)、成效。
其次,鄭主任對師德師風(fēng)、工作紀(jì)律要求作出強(qiáng)調(diào)。第一方面,強(qiáng)化畢業(yè)班意識,營造畢業(yè)氛圍;第二方面,強(qiáng)調(diào)責(zé)任和目標(biāo)意識;第三方面,關(guān)注學(xué)生學(xué)情,注意教育方式,要有成效,確保中考目標(biāo)。再次,強(qiáng)化五個(gè)意識:時(shí)間意識、效率意識、分層意識、競爭意識、大局意識,做好總結(jié),開好開學(xué)工作的四個(gè)會議等。
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