四川省雙流棠湖中學(xué)2018年中考錄取分?jǐn)?shù)線為：570-603分。 該分?jǐn)?shù)由四川初升高升學(xué)網(wǎng)整理，僅供參考；四川初升高升學(xué)網(wǎng)為各位考生提供棠湖中學(xué)的相關(guān)信息，包括學(xué)校地址、聯(lián)系電話、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、班級設(shè)置、招生計(jì)劃、校園環(huán)境等，讓考生進(jìn)一步了解學(xué)校相關(guān)詳情。更多詳情請關(guān)注四川初升高升學(xué)網(wǎng)！
棠湖中學(xué)“成都市領(lǐng)航高中” 項(xiàng)目驗(yàn)收評估
2019年11月13日下午，成都市普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展項(xiàng)目驗(yàn)收評估組專家一行7人蒞臨棠湖中學(xué)，驗(yàn)收評估“成都市領(lǐng)航高中”項(xiàng)目。
驗(yàn)收評估組專家在棠湖中學(xué)黨總支書記、校長劉凱、黨總支副書記賈成良、副校長吳潔、副校長王宏等行政領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，參觀了棠湖中學(xué)高中部。
專家們首先觀看了學(xué)校的4.0T課程體系、生涯教育課程、社團(tuán)活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)課程、非遺攝影作品等展示，參觀了我校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、通用技術(shù)教室、學(xué)科教室、海軍航空實(shí)驗(yàn)班、槐軒文化陳列室。在各部門負(fù)責(zé)人的介紹和學(xué)生的操作演示中，從宏觀到微觀整體初步了解學(xué)校課程的設(shè)置、實(shí)施和成效，感受棠湖中學(xué)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的教育特色。
接著，在圖書綜合樓第一會(huì)議室，劉凱校長向?qū)＜医M作了《新故相推，日生不滯——成都市領(lǐng)航高中學(xué)校評估答辯》專題匯報(bào)，學(xué)校行政悉數(shù)參加。
短短30分鐘，棠湖中學(xué)劉校長從五個(gè)方面重點(diǎn)匯報(bào)了從2016年申報(bào)創(chuàng)建成都市領(lǐng)航高中以來所取得的成績，主要包括“傳承地域歷史文化，錘煉棠中辦學(xué)思想”“構(gòu)建4.0T課程體系，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”“聚焦課堂研究，踐行三段智慧課堂”“實(shí)施選課走班，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展”和“構(gòu)建教師專業(yè)發(fā)展體系，確保學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展”等內(nèi)容。
劉校長又從破除走班“不可行”的觀念、認(rèn)清走班“應(yīng)該有”的價(jià)值，以及提供了走班“可操作”的范例三個(gè)方面總結(jié)了我?！斑x課走班”的顯著成效和深遠(yuǎn)意義。
劉凱校長的匯報(bào)充分體現(xiàn)了棠湖中學(xué)在創(chuàng)建“領(lǐng)航高中”過程中以“選課走班”為抓手，全面帶動(dòng)學(xué)校人事制度、課程開發(fā)、業(yè)績考評、專業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、個(gè)性發(fā)展等提檔升級的清晰思路，體現(xiàn)了棠中領(lǐng)導(dǎo)集體的決策力和執(zhí)行力，體現(xiàn)了棠中教師的凝聚力和創(chuàng)造力。
接下來，驗(yàn)收評估組專家兵分三路，比照“領(lǐng)航高中”的標(biāo)準(zhǔn)，以問卷調(diào)查、組織座談、隨堂聽課、查閱資料等方式全面驗(yàn)收評估棠湖中學(xué)相關(guān)工作。
下午5:00，棠湖中學(xué)“成都市領(lǐng)航高中”項(xiàng)目驗(yàn)收評估匯總交流會(huì)在圖書綜合樓第一會(huì)議室舉行。雙流區(qū)人民政府副區(qū)長王小樂、區(qū)教育局黨組書記、局長李光純，以及棠湖中學(xué)全體行政領(lǐng)導(dǎo)參會(huì)。
評估組專家對棠湖中學(xué)“選課走班”改革給予了高度好評，一致認(rèn)為棠湖中學(xué)“探索出了一條可復(fù)制、可推廣的改革經(jīng)驗(yàn)之路，是四川普通高中的一面旗幟”，并希望雙流區(qū)委、區(qū)政府對棠湖中學(xué)的改革創(chuàng)新和教師引進(jìn)給予更多的支持。
王小樂副區(qū)長對專家組蒞臨雙流表示熱烈的歡迎，對專家們的辛勤工作和悉心指導(dǎo)表示衷心的感謝。他表示，區(qū)委、區(qū)政府將一如既往地為棠湖中學(xué)的改革發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)保障，為棠湖中學(xué)的教師隊(duì)伍建設(shè)提供有力支撐，為棠湖中學(xué)建設(shè)成都市領(lǐng)航高中提供強(qiáng)力支持。
四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院李江源教授認(rèn)為：“棠湖中學(xué)的校園文化建設(shè)卓有成效，既能走進(jìn)歷史的深處，又能聆聽時(shí)代的聲音，具有極高的價(jià)值性和極強(qiáng)的前瞻性?！?/span>
成都市教育科學(xué)院書記鐘南認(rèn)為：“棠湖中學(xué)在劉凱校長的帶領(lǐng)下，不忘改革初心，勇立改革潮頭，圍繞課程建設(shè)做了很多創(chuàng)新而扎實(shí)的工作，成效顯著。特別是在全省率先探索實(shí)施‘選課走班’，走在了全市、全省的前列，為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)了極好的和諧環(huán)境。”
四川省教育科學(xué)院普通高中教育研究所所長吳中林認(rèn)為：“棠湖中學(xué)在深有情懷的劉凱校長的帶領(lǐng)下，以‘選課走班’為載體，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的快速發(fā)展，是全省基礎(chǔ)教育改革的一張亮麗名片。”
上海市名校長、特級教師、嘉定二中校長周鳳林認(rèn)為：“雙流區(qū)委區(qū)政府的大手筆投入、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)定能幫助棠湖中學(xué)做大做強(qiáng)，棠湖中學(xué)的高起點(diǎn)謀劃必能實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。棠湖中學(xué)的辦學(xué)理念、育人目標(biāo)與課程體系、選課走班實(shí)現(xiàn)了有機(jī)融合，生涯教育、研究性學(xué)習(xí)探索成效突出，必將在新高考到來后實(shí)現(xiàn)彎道超車，引領(lǐng)全川普通高中教育。”
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