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成都市心理健康教育特色學(xué)校評審專家到成都三十七中進(jìn)行評審：

10月29日上午，成都市心理健康教育特色學(xué)校評審專家到三十七中進(jìn)行實地評審。青羊區(qū)教育局黨組成員、招辦主任張勇，德衛(wèi)藝體科科長鄭禮、青羊區(qū)少年宮副主任陳祁薇茜和學(xué)校全體行政全程陪同。

評審專家首先來到成都三十七中心理健康教育中心和生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心，根據(jù)《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》和《成都市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校評審標(biāo)準(zhǔn)》（2019年修訂），逐一檢查了硬件設(shè)施配備，并詳細(xì)詢問了人員配備、課程實施等情況。他們認(rèn)為學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育，在心理健康教育方面硬件設(shè)施及人員配備齊全、課程實施有序有效。

同時，在心理健康教育中心專家還觀摩了李明楊老師執(zhí)教的《識得廬山真面目——認(rèn)識職業(yè)能力》的生涯規(guī)劃班會課，并給予了高度評價，認(rèn)為學(xué)校堅持將心理健康教育融入每個學(xué)科，做到了心理健康顯性教育和隱形教育的統(tǒng)一，提升了教育的實效性。

接著，蔣德明校長從常規(guī)工作、特色發(fā)展、成果成效和未來打算四個方面向評估專家作了《合理規(guī)劃精彩人生   成為想成為的自己》的心理健康教育專題匯報，并回答了專家提出的問題。

隨后，評估專家還通過隨機(jī)訪談師生、查閱資料等形式，更為全面地了解學(xué)校心理健康教育的具體開展情況。

最后，評估專家組對成都三十七中心理健康教育的課程建設(shè)、課題研究、家校共育及生涯規(guī)劃工作給予了高度肯定，認(rèn)為成都三十七中在心理健康教育方面堅持了硬件與軟件相結(jié)合、顯性與隱性相統(tǒng)一，既有宏觀規(guī)劃、又有細(xì)節(jié)落實，切實保障了心理健康教育的實效性；同時對成都三十七中心理健康教育工作下一步的發(fā)展提出了很好建議，成都三十七中將進(jìn)一步的思考和規(guī)劃，力爭將心理健康教育工作做深做實。

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編輯：csg2

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