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以人為本，以心育心——記郫都二中優(yōu)秀教師陽(yáng)希

陽(yáng)希，中共黨員，西南大學(xué)應(yīng)用心理碩士，成都市優(yōu)秀德育工作者，成都市教壇新秀，郫都區(qū)教育科研先進(jìn)個(gè)人，郫都區(qū)理想課堂領(lǐng)航教師，郫都區(qū)優(yōu)秀教師。參與心理健康書(shū)籍的撰寫(xiě)3本，10余篇論文獲得成都市一二等獎(jiǎng)，主研的課題獲得成都市一等獎(jiǎng)，四川省教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。曾多次獲得郫都區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，多次指導(dǎo)學(xué)生作品獲得郫都區(qū)一等獎(jiǎng)，指導(dǎo)班主任心理班會(huì)課賽課獲得郫都區(qū)一等獎(jiǎng)。

心理課是學(xué)生和心理老師建立心理連接的橋梁，陽(yáng)老師的心理課堂深受學(xué)生歡迎，在豐富有趣的課堂活動(dòng)中，學(xué)生們放松心情，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我、尊重生命、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、人際交往、情緒調(diào)試及適應(yīng)社會(huì)生活等。陽(yáng)老師一直堅(jiān)持開(kāi)展豐富的校園心理活動(dòng)，因?yàn)樵诨顒?dòng)中能看到學(xué)生的笑臉和活力，這是一名心理老師最大的幸福。當(dāng)然，“看見(jiàn)”并不是單方面的，同學(xué)們也能看到陽(yáng)老師的付出，于是有時(shí)候辦公桌上學(xué)生會(huì)留下一封感謝信、一句問(wèn)候、一包小零食，這讓陽(yáng)希老師溫暖不已。和學(xué)生們的互相看見(jiàn)，讓她堅(jiān)定的把心育工作踏踏實(shí)實(shí)地做好，和學(xué)生們一起共同成長(zhǎng)。

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