三、成都市成都三十六中近期活動

研學實踐|研學滋養(yǎng)心靈，實踐增長才干

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，落實立德樹人的根本任務，堅持育人為本、德育為先，推動學校教育與社會實踐相結合，提高青少年社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)教育部關于《中小學德育工作指南》的要求，按照市、區(qū)教育局對社會實踐活動課程的統(tǒng)一布署，2023年4月18日，在學校黨委的領導下，成都36中德育處組織高一、高二年級開展2023年研學實踐活動。

上午9點，同學們到達活動目的地——鼎峰少年營地。在教官的指揮下，同學們整隊集合后，便井然有序地走進鼎峰少年營地的第一站——紅色文化區(qū)。同學們跟隨講解老師的步伐，聆聽新中國十大英雄模范的故事。每一個革命英雄的故事都令人淚目不止、感動不已。大家不約而同地保持肅穆，向英烈致敬。作為當代青年，應當適應社會和時代的要求，樹立遠大理想，銳意進取，自強不息，真正把愛國之志變成報國之行。

為確保應對緊急情況時，學生能迅速采取正確有效的急救措施進行積極自救、互救，在應急演練實訓場地，基地的專業(yè)老師教授了“CPR(心肺復蘇)"“人工呼吸”、“止血包扎”等內(nèi)容的學習與實踐。同學們積極參與，不僅踴躍發(fā)言、積極互動問答，還主動上前將剛剛所學的知識轉化為實操技能，體驗了一場緊張的“現(xiàn)場救援”。

這是一個要求團隊高度協(xié)作的素質(zhì)拓展項目，隊員在短時間內(nèi)制定出達到目標的方案，并在執(zhí)行過程中協(xié)調(diào)一致。 實際操作時，難免會遇到行進方向偏移、配合失誤等狀況，這就要求隊員們在精力高度集中的同時，能夠沉下心來，承受得住失敗的挫折，越挫越勇，持之以恒，最終成功地完成任務。