【引語】學(xué)校怎么樣是很多家長(zhǎng)都想要多了解的學(xué)校信息，2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)怎么樣：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)怎么樣的信息。

一、2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)怎么樣

①“小班化”為所有就讀的學(xué)生更為個(gè)性化、精細(xì)化的教育服務(wù)提供了可能；

②“寄宿制”為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力提供了更好的條件，為學(xué)生的自我發(fā)展提供了更多的空間和時(shí)間；

③“純公辦”為更多的學(xué)生，特別是寒門學(xué)子選擇名校，享受優(yōu)質(zhì)教育資源提供了更多的可能；④“現(xiàn)代化”為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，為促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，提供了更加適誼的環(huán)境條件，建成的樹德中學(xué)(光華校區(qū))是目前成都市城區(qū)公辦中學(xué)占地面積最大，整體布局最合理，功能用房最完善，內(nèi)部設(shè)施最先進(jìn)的現(xiàn)代化學(xué)校。

二、成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)近期活動(dòng)

凝“新”聚力，揚(yáng)帆起航——成都樹德中學(xué)2023年新入職教師培訓(xùn)

2023年7月8日至11日，成都樹德中學(xué)在寧夏街校區(qū)開展了新入職教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)。來自樹德中學(xué)、樹德實(shí)驗(yàn)中學(xué)弘毅分校、成都四十中的30余名新入職教師齊聚一堂，共聽前輩教導(dǎo)，共話教育理念，共沐樹德情懷。培訓(xùn)伊始，樹德中學(xué)黨委書記、校長(zhǎng)胡霞代表學(xué)校對(duì)2023年新入職的全體教師表示了熱烈的歡迎，并向新入職教師們講解了樹德中學(xué)“愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、學(xué)術(shù)精進(jìn)、靈動(dòng)開放”的教師文化。胡校長(zhǎng)希望全體新入職教師迅速融入樹德中學(xué)這個(gè)大家庭，牢記“為黨育人、為國育才”的神圣使命，共創(chuàng)樹德教育事業(yè)的美好未來。

培訓(xùn)的第一天，樹德中學(xué)副校長(zhǎng)、紀(jì)委書記、寧夏街校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)李紅鳴為新入職教師講解了樹德校史和樹德?代代相傳的“?情懷”。樹德中學(xué)副校長(zhǎng)、寧夏街校區(qū)黨總支書記張翼結(jié)合新教師教學(xué)規(guī)劃與個(gè)人實(shí)踐經(jīng)歷，講解了樹德中學(xué)的教學(xué)文化，寄語大家為樹德中學(xué)貢獻(xiàn)青春力量。樹德中學(xué)副校長(zhǎng)、外國語校區(qū)黨總支書記吳金全以《新時(shí)代教師的使命擔(dān)當(dāng)與自我修煉》為題，勉勵(lì)新入職教師們緊跟時(shí)代步伐，做新時(shí)代的“四有”好老師。

小編提示：以上是2024年成都市成都樹德中學(xué)光華校區(qū)怎么樣的相關(guān)信息，同學(xué)們請(qǐng)仔細(xì)閱讀，根據(jù)自己的情況合理填報(bào)志愿。

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