成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校位于天府新區(qū)核心起步區(qū)、四川省百強縣之首的成都市龍泉驛區(qū)桃都大道東段 1 號， 緊鄰成都地鐵 2 號線龍平路站，于 2007 年 9 月正式開校，2008 年經(jīng)成都市教育局批復(fù)為高完中。現(xiàn)占地面積 223 畝，建筑面積 7 萬余平方米，按照省一級學(xué)校標準配備教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。

成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)現(xiàn)有教職工 334 人，其中四川省特級教師 4 人，成都市特級教師 1 人，省市骨干教師 35 人；中學(xué)高級教師 59 人，碩士研究生 30 人；教學(xué)班 78 個，學(xué)生 3576 人。

成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)優(yōu)秀教師之吳睿

吳睿，英語教師，四川省樂山市人，2011年畢業(yè)于東北師范大學(xué)，任職于成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)校。自任教以來，他勤奮創(chuàng)新，不斷進取，師德師風(fēng)優(yōu)良，用愛和知識澆灌學(xué)生，任教班級英語學(xué)科成績優(yōu)異；所帶班級班風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，德智體美勞全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)成績、校級、區(qū)級藝術(shù)節(jié)表演展出、運動會競賽上都會取得極好的成績，屢次被評為區(qū)級、校級優(yōu)秀班集體；

吳睿本人也多次獲得校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、質(zhì)量標兵等稱號，執(zhí)教課程被評為校級優(yōu)質(zhì)課。他以認真負責(zé)的態(tài)度、詼諧幽默的風(fēng)格、優(yōu)秀的教學(xué)業(yè)績，一直受到學(xué)生和家長的信賴與喜愛。

成都經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)吳睿在教學(xué)工作中不斷探索總結(jié)，參與《中學(xué)英語閱讀教學(xué)中學(xué)生批判性思維能力培養(yǎng)策略研究》等多項區(qū)級規(guī)劃性課題研究，在《吉林教育》等省級刊物發(fā)表多篇論文，另有《在初中英語教學(xué)活動中提高學(xué)生的思維能力》等多篇論文獲得省、市級優(yōu)秀論文成果一等獎；獲龍泉驛區(qū)第十四屆教師技能大賽一等獎、四川省陶行知研究會四川省第六屆初中課博會“同課異構(gòu)”課型展示一等獎。

他將多年來在美國、法國、德國、瑞士、意大利、印度、墨西哥、埃及等30多個國家學(xué)習(xí)、旅行的經(jīng)歷寫進高中選修課《吳老師帶你看世界》，提升學(xué)生的國際對比理解水平；獨著同名教材，計26856字，圖片上千張。2015年，吳睿受龍泉驛區(qū)教育局選派至美國西北大學(xué)參加為期一個月的教育學(xué)培訓(xùn)，獲得優(yōu)秀學(xué)員表彰；

返校后，在學(xué)校、全區(qū)層面作公開課、交流匯報共計5節(jié)(次)；承擔(dān)區(qū)級公開課4次；擔(dān)任龍泉驛區(qū)英語中心組工作，在校內(nèi)、區(qū)域內(nèi)有一定的影響力。2016年9月，吳睿被成都市龍泉驛區(qū)教育局評為龍泉驛區(qū)2015-2016學(xué)年度“教壇新秀”；2018年9月，被成都市教育局評為成都市2017-2018學(xué)年度“教壇新秀”。

他堅信：不斷努力，就會看到進步。教給學(xué)生積極向上的心態(tài)，就是在學(xué)習(xí)、生活、工作中交給他們最強大的力量。

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作者：csg6

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